变龙契诃夫课前检测:一、文学常识:《变色龙》选自,文体,作者,国作家。作品有《套中人》、《万尼亚舅舅》等。二、正音正字:契诃()夫恐吓...
作者简介契诃夫(1860—1904),是19世纪末俄国批判现实主义作家,是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小...
《变色龙》教学设计一、教学目标1、了解奥楚蔑洛夫这个人物形象的意义。2、细节描写的作用,环境描写对塑造主人公形象的作用。3、领会小说...
作者简介契诃夫(1860—1904),是19世纪末俄国批判现实主义作家,是具有世界声誉的短篇小说大师,与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小...
《变色龙》学案教师寄语:人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。——契诃夫列夫·托尔斯泰称誉契诃夫为“第一流的幽默作家”二...
《变色龙》自主学案《变色龙》写于1884年,反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴...
变龙一、有关的文学知识二、分角色朗读课文三、人物形象及社会意义四、细节描写及作用五、趣味数字作者:文体:出处:契诃夫(1860—1904)...
7变色龙从容说课《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。作者主要通过精彩的对话刻画了一个溜须拍马、欺下媚上、见风使舵、趋炎附势的...
请同学们快速默读课文,根据你对小说情节和人物的理解,重新给本文拟一个题目。我的地盘我做主:谁是速读之王?请同学们迅速阅读课文,思考:...
奥楚蔑洛夫狗的主人是谁“我绝不轻易放过这件事!……现在就得管管他们……我要好好教训他一顿!......这条狗呢,把它弄死好了.这多半是条疯狗...
达标训练1、给下列加点字注音。盛()满筛()子魁()梧畜()生恐吓()中()看2、根据拼音写出汉字,并解释词语。(1)无精打cǎi():...
7、变色龙教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字,理解“名副其实”的意思。3、根据课后习题的提示理清文章脉络,学习文章...
6变色龙设计理念:本文记述了主人公发现、端详、放回变色龙的过程。作者巧妙的将它的特点通过叙事的形式向读者展示出来,显的生动有趣。学...