教案人教版九年级《变色龙》写作背景《变色龙》写于黑暗的十九世纪八十年代（１８８４年）。沙皇亚历山大三世为报复民意党的暗杀活动，变本...
教案人教版九年级语文《变色龙》导学案设计《变色龙》导学案设计学习目的：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能理解课文的写作顺...
变色龙是自然界中一种奇特的动物，它的皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变。在我们的生活中，也有类似变色龙的人，19世纪末俄国批判现...
教案人教版九年级《变色龙》课文剧剧中人物：奥楚蔑洛夫：警官叶尔德林：巡警赫留金：首饰匠普洛诃尔：席加洛夫将军家的厨师独眼鬼：旁观者...
教案人教版九年级《变色龙》片断赏析1.特级老师于漪在《变色龙》教学中怎么样“激疑”？教学中的程式化、满堂灌，是束缚学生思维的桎梏。知...
教案人教版九年级《变色龙》人物描写１、奥楚蔑洛夫：⑴专横跋扈，看风使舵的走狗形象：《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇挖苦小说。在这篇...
教案人教版九年级《变色龙》语法修辞１、“变色龙”这是个比喻性文题，以自然界中皮肤颜色会随四周物体颜色而变化的小动物变色龙来比喻在处...
教案人教版九年级《变色龙》练习设计一、阅读测试题“嗯，不错...”奥楚蔑洛夫严峻地说，咳了一声，拧起眉头，“不错...这是夜谁家的狗？我...
教案人教版九年级《变色龙》朗读指导《变色龙》是契诃夫的著名挖苦小说。它诙谐幽默地把警官奥楚蔑洛夫（留意这姓的本意是“疯癫的”）置于...
女山湖小学刘建桥6.变色龙•震惊豆藤长筒状端详•椭圆腹部距离介绍•刹那间香蕉棕色判断•迟钝伺机绘声绘色•名副其实凶相毕露我细细端详着...
勿以善小而不为，勿以恶小而为之九年级数学“学·习课堂”教学设计年级九学科语文教师主备人：郑春丽上课时间3．3课题变色龙学的目标：1．...
第二课时教学内容和步骤一、检查作业，导入新课小黑板出示字词：盛满戳胚子魁梧指明回答小说结构。明确：第一部分(1—5段)奥楚蔑洛夫发现案...
《变色龙》导学案学习目标1．了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。2．学习通过对话和细节描写刻画人物的方法，体会生动形象的语言。3．...
第二课时一、导入上节课，我们通过警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件中态度的多次变化，看到了沙皇统治忠实走狗的丑恶嘴脸，也看到了沙皇统治...
第一课时教学内容和步骤一、导入新课在自然界中，有这么一种奇特的动物，它的皮肤的颜色能随着四周物体的颜色而改变。在我们生活中，也有这...
《变色龙》教学案例[案例背景]《变色龙》是人教实验版九年级下册文学作品单元的课文,是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。作者主要通过精彩的...
６．变色龙藤椭钝伺刹藤条椭圆迟钝伺机一刹那树藤钝角刹那间震筒腹判距介绍蕉棕震动竹筒腹部判断距离地震长筒心腹判定相距介绍绍兴香蕉棕色...
变色龙作者简介契诃夫（1860—1904），是19世纪末俄国批判现实主义作家，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大...
《变色龙》教案新余四中古文文一、教学目的1．通过对奥楚蔑洛夫这一善于见风使舵、媚上欺下的形象分析，认识沙皇警察制度的虚伪与专横以及...
《变色龙》解读张忠诚《变色龙》，是走进自然为主题单元的第三篇课文。《去打开大自然绿色的课本》为学生开启了大自然之门，《装满昆虫的衣...
