课题：用综合算式解答两步文字题教学目标1．使学生初步掌握两步文字题的结构特点，分析方法，知道先算什么，后算什么，正确列综合算式解答...
音乐能激发或抚慰情怀，音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，...
乘法算式中各部分的名称教学内容：课本p48页。例2。教学目标：使学生知道乘法算式中的各部分名称，乘数和积在乘法算式中的位置。会正确地写...
四则混合计算式题”教学设计（一）教学内容：课本第11页例1、例2教学目标：通过学习使学生进一步掌握四则混合计算式题的计算顺序，提高学生...
一、钢架柱：二、钢架梁：三、LT（檩条）工程量：屋面檩条布置图（结施-09）LT-1数量：22*2=44根；LT-2数量：22*10=220根檩条规格：C180*60...
一、钢架柱：二、钢架梁：三、LT（檩条）工程量：屋面檩条布置图（结施-09）LT-1数量：22*2=44根；LT-2数量：22*10=220根檩条规格：C180*60...
从算式到方程题目教学目标知识与技能了解什么是方程？什么是一元一次方程？过程与方法初步学会分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关...
3.1.1从算式到方程教学目标1．知识与技能（1）通过观察，归纳一元一次方程的概念．（2）根据方程解的概念，会估算出简单的一元一次方程的解...
第三章一元一次方程第2课时从算式到方程教学目的同上知识与技能同上情感、态度与价值观同上教学过程一、情境引入强强今年12岁，他的爷爷72...
3．1从算式到方程教学目标1．使学生初步掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤；并会列出一元一次方程解简单的应用题；2．培养学生观察...
一、教学目标＊知识与能力理解等式的基本性质并能用它们来解方程。＊教学思考对天平实验中反应的数学信息能用数学式子进行表达。＊用快门读...
第三章一元一次方程课标要求：（1）能够根据具体问题中的数量关系，列出方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型；（2）会解一元...
3.1从算式到方程教案——第1课时一、教学目标（一）基础知识目标：1.理解方程的概念，掌握如何判断方程。2.理解用字母表示数的好处。(二)能...
3.1从算式到方程（一）一元一次方程一、教材分析1．教学目标、重点、难点．教学目标：（1）了解什么是方程，什么是一元一次方程．（2）会用...
第三章一元一次方程课标要求：（1）能够根据具体问题中的数量关系，列出方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型；（2）会解一元...
3.1一元一次方程一、教材分析1．教学目标、重点、难点．教学目标：(1)了解方程的解的概念．(2)体验对方程解的估算，会检验一个数是不是某个...
第三章一元一次方程3.1从算式到方程3.1.1一元一次方程【知识与技能】（1）理解方程、一元一次方程、解方程、方程的解的含义，会检验一个数...
一、课题§3.1从算式到方程1．使学生了解一元一次方程的概念，并牢固地掌握最简单一元一次方程的解法；2．培养学生观察、分析、概括的能力...
章节名称从算式到方程计划学时2教学目标课程标准：能根据具体问题中的数量关系列出方程。教学目标：1.通过处理实际问题，让学生体验从算术...
课堂教学设计设计要素设计内容教学内容分析该节内容是从等式到方程的一个过渡，是学生理解方程的前提教学目标知识与技能1.了解什么是方程,...
