教学目标:1、学会生字,会写“至、被、捡”,区分“捡、拣”2、理解”甚至”,学会用“甚至”说话。3、感受到小鱼的可怜,能身同感受,伸出...
生字生字课文课文拓展拓展四川省绵阳市涪城区子云小学黄利平dāo叨叨zhēng蒸蒸zhì至至shèn甚甚sǐ死死jì继继hū乎乎被被bèi腰腰yāo捡...
正面图1ABCD四川省彭州市小鱼洞镇九年制学校2014-2015学年七年级数学上学期期中试题班级姓名(考试时间:120分钟,满分:150分)A卷(100分)...
《浅水洼里的小鱼》教学案例刘兴忠一、教学目标:1、识记本课生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬...
一、直接导入,整体感知。1.今天,我们教室里来了两位新朋友,这是——它从寒冷的北方来,大家都叫它北风。一起喊喊它的名字。这是谁?多可...
幼儿园中班数学活动:把小鱼变得一样多设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求:即“能从生...