大河里的小鱼V S 小河里的大鱼 以下内容供大家参考: 小猫眯 12:48:42 那我们辩论一下好吗?就当自由辩论。。。不过辛苦你了,可以吗? Neng 12:49:05 好吧...辩论一下吧. 小猫眯 12:49:08 来吧 Neng 12:49:26 你是正方先发问吧 小猫眯 12:49:47 请问在大河里的小鱼生存都成问题,还如何谈发展呢? Neng 12:51:45 就因为小鱼背负着生命难保的危险,才有源源不断的动力去发奋.才会成功.古今有多少人都是从险境中走出来的. 其实就像我们过马路,明知道有危险,但也朝着我们的目的地而在马路中不断穿越...难道你从来不过马路吗? Neng 12:52:50 请对方辩友解释一下"孟母三迁"的故事. 小猫眯 12:53:08 对方辩友的观点是要鼓励我们往火坑里跳了,明知道不好还要去做吗?而且类比不当,小鱼的生存危险及高,怎能和过马路相比? 小猫眯 12:54:43 孟母三迁的故事是告诉我们环境对人的影响,所以人当然要找一个适合自己生存和发展的环境,就象小河里的大鱼,生存和发展的环境当然要优于大河里的小鱼了 Neng 12:56:01 其实你们小河里的大鱼是有能力进入大河,更深一层地发挥自己的潜能.科学家说过,一般人的潜能只能发挥 10~20%.但在竞争意识下,能发挥得更大. 其实你们逃避向更高的层次进发,眷恋在小河里面,是一种懦弱的体现. 小猫眯 12:57:09 荒谬!为什么在小河里的大鱼就会必然的拒绝发展拒绝成长,请对方辩友正面论证一下! Neng 12:59:12 对方请注意了.小河提供的资源是极度有限的. 既然大鱼已经发展到大鱼这个阶段..就想生产力已经发展了.而生产制度还得不到调整,是会制约生产力的发展的.也就是说,小河始终是限制了大鱼的进一步发展. 所以大鱼应该选择进入大河这个好的环境. 而孟母也是为了提供更好的环境给孟子而 2迁 Neng 13:01:28 我方并没有认为大鱼是故步自封,不思上进.而是与小鱼想比,小鱼更具有动力. 请问对方,老师常叫我们在学习上找个成绩比我们略好的人做对手,来激发自己. 那在小河里,大鱼哪里去找呢! 小猫眯 13:02:36 大只是相对的大,而不是绝对的最大,试问对方辩友,如国在你们班级里面考了第一就没有动力了是吗?那对方辩友是不是都要鼓励人去考倒数第一,这样才最有动力呢? Neng 13:03:30 对方辩友,你错了.我考了班第一,可以想级里的大河寻找更高的对手啊 Neng 13:04:02 何必硬要自己去倒退呢. 小猫眯 13:04:06 生产力生产关系类比不当。生产关系是制度!等同于环境吗? N...