南昌市松柏小学詹莉【教材分析】阅读这首小诗，犹如打开一幅清新动人的画卷，置身其间，仿佛看到晨曦下的小鸟正唱着欢快的歌，梳理着蓬松的...
“红领巾”真好观紫小学周晓楠小学语文第三册叽喳蓬跃棱巢崭牌jīzhāpéngyuèléngcháozhǎnpái叽喳蓬跃棱巢崭牌叽叽喳喳蓬松活跃扑棱...
苏教版一年级语文下册16、这儿真好新柳路小学陈雪婷这儿真好【基于课程标准】新课标指出，语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文...
《红领巾真好》这篇课文篇幅短小，节奏欢快。以问答的形式展开全文，富有情趣，给人以美感。课文用拟人的手法，给我们展开了一副清新、活泼...
二年级语文教案《“红领巾”真好》教学目标：1.理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。2.体会小鸟的活泼可爱和人与自然的...
我是政治老师，真好广东省汕头市金禧中学林丽莉内容摘要：一个不喜欢政治学科的新教师，经历了戏剧般的过程，因为用心去关爱自己的学生，在...
红领巾真好-(9)
16这儿真好一座荒岛孤零零梦见天空连忙云呀云说话一年漫山遍野绿叶成阴小象高兴极了不停地说荒岛图一座小小的荒岛上住着一只小熊。荒岛图小...
一座说话荒岛天空不停欢迎梦见连忙小象孤零零高兴极了漫山遍野绿叶成阴荒岛孤零零一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡...
语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！这儿真好（苏教版一年级下册）青岛鞍山路小学戴莲红教材分析：课文讲述了一只小熊找朋...
学科：语文册数：二单元：六课题：16、这儿真好单元总课时数：13第5--6课时备课时间：5.6主备人：陈海霞修改人教学目标：1、学会7个生字2、...
学科：语文册数：二单元：六课题：16、这儿真好单元总课时数：13第5--6课时备课时间：5.6主备人：陈海霞修改人教学目标：1、学会7个生字2、...
15、这儿真好教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线格内的8个生字只识不写。认识1个多音字。理解由生...
15、这儿真好教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线格内的8个生字只识不写。认识1个多音字。理解由生...
这儿真好教学设计教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．会写4个生字，认识“撇刀头”这个偏旁，理解“漫山遍野、绿...
《这儿真好》第二课时教案教学目标：1、能正确、流利地、有感情地朗读课文。2、理解重点词语，进而理解文章内容。了解小熊是怎样找到好朋友...
这儿真好教学设计教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．会写4个生字，认识“撇刀头”这个偏旁，理解“漫山遍野、绿...
《这儿真好》教学实录与反思：1．挖掘简洁文字背后的情感世界，明确教学重点这是一篇富有童趣但也发人深思、情境性很强的童话故事。课文描...
做一名幼儿教师，真好！有人说，青春象一场梦，一晃就过，而我却想说，青春象一首歌，一首永恒的歌，因为我的青春是在幼儿园里渡过的。15多...
“红领巾”真好教学设计教学目标：1、复习“叽叽喳喳”等七个词语。2、正确、流利有感情的朗读、背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的...
