第八课 财政与税收[课程要求]1．财政收入与支出：财政收入的构成；税收与财政的关系；影响财政收入的因素；财政支出；财政支出的构成；财...
第三单元 发展社会主义民主政治(组合型选择题)◎单元整合◎题型突破组合型选择题题型特点组合型选择题，一般采用等量选项和不等量选项两种...
第五课 中国特色社会主义最本质的特征[课程要求]1．中国共产党领导和执政地位的确立 2.坚持和加强党的全面领导 3.中国共产党的性质、宗...
第七课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度[课程要求]中国特色的政党制度对应学生用书 p92一个性质：人民政协的性质四方面内容：中...
高考数学总复习解析几何专题研讨一．知识梳理（一）方程性质 1.直线：或，，，（不全为0）. 2.圆：，. 3.椭圆：，或， . 4.双曲线：，...
第六课 我国的人民代表大会制度[课程要求]1．人民代表大会及其常设机关的法律地位 2.人民代表大会的职权 3.人民代表的产生 4.人民代表...
第八课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针[课程要求]1．我国是统一的多民族国家 2.我国处理民族关系的基本原则 3.我国民族区域自治的...
专 题 十 七近 现 代 科 学 技 术 和 １９ 世 纪 以 来 的 世 界 文 学 艺 术考点一 近现代科学技术（ 一） 近现...
第三部分模块专题知识整合——文化生活 【p162】该模块以“中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向”的思想为统领，围绕人在文化生活中...
第二单元 文化传承与创新(原因型主观题)◎单元整合◎题型突破原因型主观题题型特点原因型主观题是常考题型，其设问关键词表现多样，常有“...
专题一 洞悉命题九大陷阱第一部分 论述类文本阅读[考向定位]1．选文指向中华优秀的传统文化，中国社会发展的核心问题和世界发展的前沿问...
第五课 文化创新[课程要求]1．文化创新的源泉和动力 2.文化创新的意义 3.创新与继承的关系 4.创新与借鉴、融合 5.坚持文化创新的正确...
专题五 切片比对法巧解综合选择题第二部分 实用类(非连续性)文本阅读[考向定位]1．实用类文本考查，基于高考“三年稳定”的考查原则，202...
第四课 文化的继承性与文化发展[课程要求]1．传统文化的表现、特点及其影响 2.对待传统文化的正确态度 3.影响文化发展的重要因素 4.文...
专题四 四根据巧推理突破观点推断题[考向定位]论述文第 3 题一般为观点推断题。高考语文越来越注重对考生“推断”能力的考查。一种是命...
第三课 文化的多样性与文化传播[课程要求]1．世界文化多样性的表现 2.世界文化与民族文化的关系 3.尊重文化多样性的意义 4.文化传播的...
专题十一 明步骤抓要点赏析技巧与探究标题[考向定位]近几年高考小说阅读常常考查对手法技巧的赏析和对标题意蕴(作用)的探究，这两个考点成...
专题十五 聚集语境识别标志解答断句题第五部分 文言文阅读[考向定位]1．文言文选材十分稳定，均为《二十四史》中人物传记作品，以《宋史...
第二单元 为人民服务的政府(漫画型选择题)◎单元整合◎题型突破漫画型选择题题型特点(1)漫画型题目常利用漫画形象生动的特点对某种现象进...
专题十四 把握情感探析标题——读透散文[考向定位]1．写景散文、叙事散文、咏物散文，都是作者饱含浓浓情感写成的；议论哲理类散文多摆事...
