吴敬梓 吴敬梓( 1701—1754 ),字敏轩,安徽全椒人,出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。安徽巡抚欲荐...
吴敬梓十年寒窗无人问,一朝成名天下知。 授课人:庄毅君 作家简介 吴敬梓( 1701----1754 ),字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安...
范 进 中 举吴 敬 梓 • 1 、了解封建的科举制度,掌握相关知识。• 2 、了解作品《儒林外史》及其作者。• 3 、掌握生字词,...
1. 万般皆下品,唯有读书高。2. 十年窗下无人问,一举成名天下知。3. 穷居闹市无人问,富在深山有远亲。4. 朝为田舍郎,暮登天子堂。吴...
作者吴敬梓—— 吴敬梓《儒林外史》简介作者 吴敬梓( 1701—1754 ),字敏轩,晚年号文木老人,清代小说家,安徽全椒人,出身于没落的...
介绍作者及背景: 吴敬梓,字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人。著有《文木山房诗文集》。生在富家名门,他在与官僚、豪绅、名流、清客等的...
教学目标 : 1 、积累字词、了解吴敬梓和《儒林外史》 2 、分析范进、胡屠户的性格特征,理解其典型意义。 3 、掌握文章所运用的对比...
人教版初中《语文》第五册制作 : 江苏省吴江市盛泽第二中学 鲍其伟 学习目标:一、了解封建科举制度的毒害。二、理解对比和讽刺的写法...
应是子规啼不到,故乡虽好不思归。莫道还家便容易,人间多少事堪愁。天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。十年窗下无人问,一...
初中《语文》九年级上册 继续课前小故事演讲请同学打分,并说出至少一个理由。 本课的学习目标:一、分析小说的细节描写,挖掘人物的性格...
语 文九年级 上册19 范进中举学习目标学习目标 11 .了解封建社会庸俗腐败的人情.了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制...
范进中举吴敬梓科举制度: •童生:要取得正式考试的资格,先要参加童试,参加童试的人称为儒生或童生。 生员:录取入学的童生称为生员。...
作者吴敬梓—— 吴敬梓《儒林外史》 简介作者 吴敬梓( 1701—1754 ),字敏轩,晚年号文木老人,清代小说家,安徽全椒人,出身于没落...
范 进 中 举 吴敬梓吴敬梓吴敬梓(1701~1754 )字敏轩,又字文木,安徽全椒人,清代小说家。 代表作《儒林外史》 儒林外史 我国文...
第二课时第二课时学习内容:2 、具体分析比较范进中举前后的经济 状况和社会地位(中举前、中举后)1 、根据插图,复述课文故事梗概5 ...
《范进中举》1 、文常:《儒林外史》第三回 清代讽刺小说 主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌 吴敬梓 清代小说家2 ...
范进中举 1 探究范进、胡屠户等人物形象; 2 探究小说人物塑造的特点; 3 探究小说的讽刺艺术。一 以四人小组为单位,交流自己探究...
吴敬梓十年寒窗无人问,一朝成名天下知。范进中举学习目标1 、感受并积累词语2 、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。3 、认识封建科...
春风得意马蹄疾 ,一日看尽长安花。 ------- 孟郊有一日春光暗度黄金柳 ,寻意冲开了白玉梅。那时节走马在章台内 ,丝而翠 , 笼定个百...
作者吴敬梓吴敬梓《儒林外史》简介作者1 、吴敬梓,字 ,号粒民,晚年自号 ,安徽全椒县人。 代小说家。著有长篇讽刺小说 ______ ___...