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第九章教师角色社会化kingspring@cqnu.edu.cn本章简介：本章从分析教师角色的相关理论与主要特征入手，以了解国内外教育社会学界关于教...
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感觉的产生是感受器、感觉传导径和大脑皮层三者共同活动的结果一、感受器共同的生理特性1、适宜刺激2、换能作用（生物编码作用）3、适应现...
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