Unit3第3课时教学设计【主题】Seasons【课时】第3课时一、教学目标（Teachingaims）1.初步学会在恰当的情境下运用本单元以及前面单元所学的...
Unit4【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit4IntheCommunity【课时】第3课时一、教学目标1.初步在恰当的情境中运用本单元功...
Unit4第3课时教学设计【主题】Time【课时】第3课时一、教学目标（Teachingaims）1.能够初步在恰当的情境中，综合运用本单元以及前面单元所...
Unit1FunTime教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级下册Unit1【主题】MyNeighbourhood【课时】第6课时：FunTime一、本课教学...
Unit2第1课时教学设计【主题】Weather【课时】第1课时一、教学目标（Teachingaims）1.能够听懂、会说有关天气状况的五个词汇：rainy,cloudy...
Unit6ColorsLesson34一、Teachingcontents：了解红，黄，蓝三原色的混合色。二．Teachingaims：与美术学科融合，要求学生了解红，黄，蓝三...
Lesson3教学重点：通过多种形式的语言活动，帮助学生复习Lesson1andLesson2的生词和主句型，使学生能够综合运用本单元的主要内容。教学难点...
Unit6MyWeek单元教材分析：本单元是关于一星期7天的话题，包括语音、词汇、交际用语三项学习内容。其中语音学习为暗线，可采取整体学习的方...
Unit2第2课时教学设计【主题】Weather【课时】第2课时一、教学目标（Teachingaims）1.能够听懂、会说有关询问和回答天气状况的功能句What’...
Unit4Lesson2教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册Unit4【主题】FreeTime【课时】第2课时：Lesson2一、本课教学目标1....
Unit5【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit5InthePark【课时】第2课时一、教学目标能够听懂、会说有关描述某地有某物的功能...
Unit1【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit1MyFamily【课时】第3课时一、教学目标1.初步学会在恰当的情境中运用本单元的词...
Unit1第3课时教学设计【主题】Playtime【课时】第3课时一、教学目标（Teachingaims）1.初步学会在恰当的情境下运用本单元的词汇和功能句，...
Unit1Family一、教学目标知识目标1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有关家庭及成员的7个单词和表示职业的2个单词。2．能够在本单...
Lesson21教学目标：1.情感目标：a.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学生英语的学习兴趣，培养他们英语听说的基本能力。b.通过本课的学习，...
Unit4StoryTime教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册Unit4【主题】FreeTime【课时】第5课时：StoryTime一、本课教学目...
unit1familyLESSON3一.课前准备：教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，字母卡片：Ff,Aa,Mm,Li,Ll,Yy,主线人物Joy,Lily,Andy和Bill的形象图片...
Unit14Clothes教学目标：1.能够在本单元设计的情景下听懂并说出有关衣服的单词。2.能够用颜色形容一幅并能出不表达同伴穿了什么颜色的衣服...
Unit1Lesson2【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级下册Unit1【主题】MyNeighbourhood【课时】第2课时：Lesson2一、本课教学目标1.能...
Unit4第2课时教学设计【主题】Time【课时】第2课时一、教学目标（Teachingaims）1.能够听懂、会说有关询问和回答现在几点了的功能句：whatt...
