太平店中学八年级下学期物理学科导学案（编号：104）上课时间：第1课时备课组长签字：张文江蹲点领导签字：班级：小组：学生姓名：完成情况...
材料在水中的浮沉一、背景和目标：沉浮实验仍然是对木头、纸、金属、塑料这四种常见材料物理性质的检测和探究。由于被检测的物品必须是实心...
人教版八年级物理下册：10.3物体的浮沉条件及应用知识总结1/110.3物体的浮沉条件及应用1、物体的浮沉条件2、.浮力的应用1)轮船是采用空心的...
1、一根木头重为2000N，体积为0.4m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：（1）木头的质量；（2）木头的密度；（3）木头受到的浮力．2、将一边长...
2.阿基米德原理的内容是什么？数学表达式是什么？复习提问：1.什么叫做浮力?第五节物体的浮与沉一.物体的浮沉条件：实验探究：物体的浮与沉...
水的浮力(三)——物体浮沉条件的应用学习目标1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题。2.理解密度计的原理，会用密度计测液体的密度。3.加强...
第3节物体的浮沉条件及应用第1课时物体的浮沉条件【学习目标】1．知道物体的浮沉现象，能从受力分析的角度判断物体的浮沉状况。2．知道物体...
水的浮力(二)——物体浮沉条件学习目标1.巩固浮力的概念和阿基米德原理。2.能用力和运动的关系推导出物体在液体中浮沉的条件。3.会应用浮沉...
教学设计：物体浮沉条件及其应用（沿海版初中物理第二册第十四章第二节）教学目标：1.知识要求：理解物体浮沉的条件能利用浮沉条件解决有关...
第十章第３节物体的浮沉条件及应用1．浸没在水中的木块为什么向上浮起？2．浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部？3．浸没在水银中的铁块为...
课题物体的浮沉条件及应用学习目标知识与技能知道利用浮力使物体上浮、下沉、悬浮或漂浮的原理过程与方法知道利用浮力使物体上浮、下沉、悬...
探讨建国初期劳卫制浮沉对阳光体育运动的启示1引言我国第一个体育制度——劳卫制（《准备劳动与卫国体育制度》的简称），是建国初期从苏联...
兰州四十九中学白剑飞探究主题1.怎样使物体在水中上浮和下沉？2.决定物体浮沉的条件到底是什么？3.如何把我们所学的知识有效地应用到生活中...
药性有四气五味、升降浮沉，治法有升降浮沉的引势利导，二者参合而行之，则治法甚多，变化无穷李杲：酸咸无升，甘辛无降，寒无浮，热无沉，...
从升降浮沉谈方剂配伍药性有四气五味、升降浮沉，治法有升降浮沉的引势利导，二者参合而行之，则治法甚多，变化无穷李杲：酸咸无升，甘辛无...
第2课时浮沉条件的应用1．知道通过改变物体受到的浮力或重力的大小可控制物体上浮或下沉。2．能应用浮沉条件解释简单的物理现象；知道轮船...
第1课时物体的浮沉条件知道物体的浮沉条件，会根据浮沉条件判断物体的浮沉。教学重点：物体的浮沉条件和密度大的物体实现漂浮的方法。教学...
第3节物体的浮沉条件及应用第2课时物体的浮沉条件的应用1．能应用浮沉条件解释简单的物理现象。2．知道密度计、潜艇、气象探测气球的原理。...
第3节物体的浮沉条件及应用第1课时物体的浮沉条件课标要求【教学目标】一、知识与技能1.知道物体的浮沉现象，能从受力分析的角度判断物体的...
像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？撞上冰山后，“泰坦尼克”号为什么会沉没？第十章第３节物体的浮沉条件及应用1．浸没...
