《海燕》教学设计金慧娟教学目标：知识目标：理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用能力目标：提高学生的赏析能力与表达能力情感目标：品...
《海燕》导学案教学目标：1、了解作者及课文的写作背景，整体感知课文2、着重了解象征手法的运用，同时学习对比、拟人、比喻等修辞手法。3...
幼儿园大班健康活动：人的呼吸活动目标：1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性，知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。2、通过活动让幼儿...
9.9.海燕海燕高尔基学习目标学习目标1.分析“海燕”形象的思想内涵。2.理解象征手法、对比烘托手法在表情达意方面的作用。第一课时第一课时...
1、海燕高尔基教学目标：1.感受和体悟作者在文章中所抒发的情怀2.理解课文中物与情的关系教学难重点:1.学习革命先驱坚强无畏的战斗精神2.理...
弟子规一章总序弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文二章入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承事虽小勿擅...
李密宋代大学士苏轼曾说：读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。...
镇江市第九中学八年级语文教案主备人：季卫江授课人：课型：新授授课时间：月日授课班级：《海燕》第一课时教学目标：1、了解作家及有关背...
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•高尔基（1868--1936）：俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。代表作有:长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、...
解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程，具体做法是“去分母”，即方程两边同乘最简公分母。分母里含有未知数的方程叫做分式方程...
《海燕》拓展资料郑振铎和《海燕》提起《海燕》，也许有人会想起高尔基的散文诗《海燕》，二者题名相同，但主题各异。高尔基借歌颂搏击和翱...
海燕高尔基教学目标•1有感情的朗读课文；•2理解诗歌所描绘的海上景象；•3初步理解海燕的形象，体悟海燕的豪情。诵读课文
《海燕》第二课时作业一、下面加点字的注音有误的是()A．匾额(biǎn)鸟巢(cháo)奔驰(chí)B．疾雨(jí)飞窜(cuàn)双翼(yì)C．轻颸(shī)...
——高尔基路园中学潘建娥1、朗读课文,体会其深刻内涵。2、品味文章语言，理解对比、烘托、象征等手法在文中的作用。3、感受海燕自信、乐观...
襄阳24中英语导学案年级：高二学科：英语必修5课题：动词的过去分词作宾语补足语使用时间：2012.9.设计者：王海燕学科负责人：科室负责人：...
《海燕》教学课题海燕课型新授课案序第2课时教学目标1、揣摩作品的语言。2领会作品深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用。3、培养学生...
课前积累海内存知己，（）。劝君更尽一杯酒，（）。孤帆远影碧空尽，（）。桃花潭水深千尺，（）。莫愁前路无知己，（）。伯牙绝弦实验小学...
海安县城南实验中学初二语文教案第一课海燕【教学目标】1.掌握散文诗的特点，了解作家及有关背景。2．理解象征、对比等手法在文中的作用，...
每组同学手中有12个面积为1平方厘米的小正方形，用所有的小正方形摆出一个长方形。1、你有几种摆法？2、摆完后看一看，每行摆了几个，摆了...
