襄阳24中英语导学案年级:高二学科:英语必修5课题:动词的过去分词作宾语补足语使用时间:2012
设计者:王海燕学科负责人:科室负责人:学习目标1.语言知识目标:学习动词的过去分词作宾语补足语的用法,并了解动词的过去分词作宾语补足语与动词的现在分词作宾语补足语的区别
2.语言能力目标:能够运用动词的过去分词作宾语补足语的句式,提高作文得分
学习步骤:1
自主学习导学案2
合作探究:学科班长分配任务,组内讨论,组长安排组员任务,协调准备组内展示
将解决不了的问题用红笔标注清楚
展示点评:讨论结束后,学生按要求展示任务,展示和点评同学要注意合理安排时间,不展示的同学要认真倾听,做好笔记,并在展示后提出质疑,补充和拓展,搞好即时性评价
总结:学科班长总结该课堂的展示之星,质疑之星,纪律之星
自研课导学1
Canyoufindthefollowingsentencesinthereadingpassage
NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWalesincludedaswell
FindHave+object+pastparticiple(V-ed)get2
Threemoresentencesinthereadingpassage
…toformtheUnitedKingdombygettingIrelandconnectedinthesamepeacefulway
Youfindmostofthepopulationsettledinthesouth…(3)
IthastheoldestportbuiltbytheRomans
(4)(5)·····将句子中的动词和宾语补足语用下划线标注出来
Completethesentencesbyusingthewordsinbracketsandthestructur