人教版初二下册《海燕》语文教案教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面对大多数学生，同时注意培育优秀生和提高后进生，使全体学生都得到进展。以下是为大家整理的人教版初二下册《海燕》语文教案，感谢您的欣赏。《海燕》课文原文在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞行。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊──着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。──在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了生气的力量、热情的火焰和胜利的信心。──海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。──海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。……蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞行!乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在生气的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞行着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。──看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精──……灵，它在大笑，它又在号叫它笑些乌云，它因为欢乐而号叫!──这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它──深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的!…………狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里曲折游动，一晃就消逝了。──暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞行;这是胜利的预言家在叫喊：──让暴风雨来得更猛烈些吧!《海燕》教案教学目标：1、在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。2、体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3、体验和培育乐观精神。教学重点：1、赏析海燕形象，领悟作品的象征内涵。2、在反复诵读中，揣摩作品的语言和手法。课时安排：两课时课前准备：1、预习课文，疏通文意，通过诵读初步感知课文。2、搜集高尔基的有关资料。3.老师准备录音带，录音机，投影仪或多媒体课件。第一课...
