统计表和条形统计图（二）例1：这是青云小学五年级四个兴趣小组的活动情况，你从图中能知道些什么？古筝兴趣组统计表葫芦丝兴趣组统计表笛...
《起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图》案例设计江安县南城小学邓玉兰【教学内容】西师版《义务教育课程标准实验教材·数学》。【教...
时复式条形统计图课件•时复式条形统计图概述•数据收集与整理目录•时复式条形统计图的应用场景•时复式条形统计图的优缺点•时复式条形统...
复式统计表错例分析中山市小榄镇盛丰小学欧玉连错例：五年级一班同学借书情况统计表2010年12月类别数量/本学期合计民间故事童话儿童小说作...
1.81.8柱下钢筋混凝土条形基础设柱下钢筋混凝土条形基础设计计•柱下基础设计时应首先考虑采用独立基柱下基础设计时应首先考虑采用独立基础...
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统计统计第六单元第六单元南辛村小学：刘静静学习目标：1、了解数据的收集和整理过程；学会整理简单的数据；会看简单的统计表和统计图；会...
第四单元统计表和条形统计图（一）单元备课教学目标：1.认识条形统计图，了解条形统计图的特点和作用。2.了解制作条形统计图的一般步骤，初...
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教学内容：北师大版小学数学四年级上册第93——96页栽蒜苗（一)学生分析：学生从一年级到四年级，共进行了五次有关统计图表的认识学习，从...
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小学四年级上册《复式条形统计图》教学设计荆州市沙市实验小学方寒教学内容分析：学生在第一学段已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分...
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义务教育教科书数学四年级上册条形统计图例1主讲人：梁得全单位：尼尔基第二小学教学目标1.使学生初步认识条形统计图（1格代表1个单位），...
犍师附小周德容2015.11.27观察图片，你知道哪些数学信息？观察图片，你知道哪些数学信息？晴阴多云阵雨雷阵雨这个月的每种天气各有多少天？...
可能性教学目标：（1）在具体情境中，通过实例感受简单的随机现象；能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。（2）通过试验、游戏等活动...
第五章条形基础条形基础的特点、与独立基础的不同点，条形基础的构造及主要计算方法、条基加防水板基础的受力特点及构造等。本章应把握的主...
人教版数学三年级下册《横向条形统计图》教学设计教学目标：1、会看横向条形统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。2、初步学会简单的...
条形统计图条形统计图(例1)一格表示1你们知道这些天气图标表示的是什么意思吗？探究新知晴阴多云阵雨雷阵雨这个月的每种天气各有多少天？请...
暴雨中雨小雨这就是北京市2012年9月的天气情况。根据例1的数据和上面的记录单填写下表。晴阴多云雨8月9月天气天数月份969718435把上面的数...
