《山中访友》走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好...
山清水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色，有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱...
又逢春天──《山中访友》教学案例牛秋贤这次又如出一辙带毕业班，面对新班新学生，面对从未接触过的新教材，我感到内心有丝丝的不安。但对...
山中访友山中访友邀请俯视瀑布陡峭身躯津津乐道蕴含侠客多音字{（guan）树冠{（guan）冠军多音字{（he）和好{（huo）搅和根据词义写出相应...
1《山中访友》学习目标1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学...
第二课时听写词语，复习引入（1）听写词语。清爽德高望重吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯津津乐道精致蕴含奥秘别有深意侠客（2）引入：这节课，我...
山中访友教学设计学习目标1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养...
网络电子备课教学设计模板（2014-2015学年度第一学期）课题1、山中访友学科语文班级六（5）班课时第一课时设计者王青竹一、教材简析和学情...
山清水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色，有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱...
李汉荣（李汉荣（1958——1958——），），著名诗人、散著名诗人、散文家、中国作家协会会员。笔名牧童、林中文家、中国作家协会会员。笔名...
课题1、山中访友备课人周丽燕课时第一课时教学目标情感态度与价值观：感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然地美好情感。能力...
山中访友李汉荣整体感知：自读课文，边读边圈划，看看“我”到底去访问了哪些朋友？这些朋友有什么共同点和不同点？思考探究：作者访问了那...
《山中访友》教学反思1.教后又一次结合其他优秀教案进行第三次备课时，发现自己其实还是很很多地方未落实到位。这篇文章在表达上很有特点，...
课题1、山中访友教学内容第一课时教学目标知识目标1、会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥...
啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人...
1山中访友一、知识与能力目标1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词...
六十铺中小学教育网http://www.lspjy.com朗读课文，思考问题：1、作者在山中拜访了哪些“朋友”?2、他带什么礼物去拜访这些朋友？整体感知...
第二课时（一）、回顾“朋友”，引入新课上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我...
《山中访友》说课一、说教材（一）教材分析《山中访友》是人教版小学语文六年级上册第一组的第一篇课文，。《山中访友》是一篇构思新奇、想...
朱仙庄镇大张小学高升放声自由朗读，而后小组研讨：1、扫清朗读时遇到的文字障碍，小组中仍未能解决的请上来写到黑板上。2、找一找作者拜访...
