29.盲孩子和他的影子【学习目标】1.在诵读中品味语言,积累词汇。学习欣赏文章优美语言,多角度理解文章主题。2.引导学生自主地、合作地...
23.散步【学习目标】1.反复诵读课文,了解课文内容。2.欣赏文章优美的语言,领悟课文深长的意味.。3.体会文章中流淌着的浓浓的亲情,培...
20.山市【学习目标】1.学习积累文言词语,理解课文大意。2.探究山市形成的科学道理,培养学生主动探究的科学精神。【学习重、难点】1....
10.信客八年级班姓名:[学习目标]1.反复朗读本文,把握文章脉络,理解思想内容。2.精读课文,咀嚼品味本文典雅而又精辟的语言。3.树立诚...
4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信八年级班姓名:[学习目标]1.培养学生快速默读课文,整体感知课文,从中提取有效信息的能力。2....
1.新闻两则八年级班姓名:[学习目标]1.掌握新闻相关知识。2.培养速读课文,迅速筛选主要信息的能力。3.培养学生的正义感、自豪感,激...
11.中国石拱桥八年级班姓名:[学习目标]1.熟读课文,了解中国石拱桥的特点。2.学习抓住特征介绍事物,了解常用说明文的方法。3.体会说...
6.阿长和《山海经》八年级班姓名:[学习目标]1.整体把握文章内容,认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2.学习选取典型事例表...
三老山界【素质教育目标】1.知识目标:了解文章的写作背景;让学生掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点;理解课文的思想内容。2....
3.蜡烛八年级班姓名:[学习目标]1.整体把握故事内容,理解作品的主题。2.探究人物,分析人物的思想情感。3.揣摩语言,着重品味关键性...
9.老王八年级班姓名:[学习目标]1.能够在整体把握课文内容的基础上,紧扣文本分析人物形象。2.品读课文,揣摩句子,体会作者描写的特点及...
宝,还望您悉心收好才是啊。”3、王商人笑道:“那些画为宝中之宝,实为揭裱后倒装置了”4、王商人正色道:“不敢。祖上有训,饿死不卖收藏...
5.亲爱的爸爸妈妈八年级班姓名:[学习目标]1.理清文章叙事脉络,感知文章的内容、主题。2.揣摩文中意味深长的语句,增强语感,提高理...
7.背影八年级班姓名:[学习目标]1.领会平实语言里所蕴含的深挚的情感。2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的...
生物制品学生物制品的量管理定与准•生物制品概述•生物制品的质量管理•生物制品的检定•生物制品的标准化•生物制品的安全性评价•生物制...
功能食品学结课论文摘要:人类与食品自古就不可分割,人类离不开食物,我国人民在一代代的发掘与斗争中,不断地去更新饮食,随着时代的不同...
从现在开始,不留余力地努力吧,最差的结果,也不过是大器晚成课题线段的垂直平分线的性质和判定【学习目标】1.通过观察,得出并理解线段...
从现在开始,不留余力地努力吧,最差的结果,也不过是大器晚成课题全等三角形的判定(AAS)【学习目标】1.利用“ASA”,推导得出三角形全等...