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7《认识钟表》教学设计教学内容：《认识钟表》（84-85页)认识整时。教学目标：1、学生初步认识钟面，学会看钟表上的整时，会用两种表示法表...
猜谜语我有一个好朋友，滴答滴答不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。丹棱镇小学校龙莺认识钟表各式各样的钟表01/21/25认识钟面刻度大...
执教人：伍敏东安县一小实验学校音乐欣赏课听音乐动一动音乐中有什么特别的声音？钟表店找图形24在钟表店里[德]奥尔特曲（管弦乐曲）听音乐...
二年级钟表练习题一、填空。（30分，每空1分）1、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）...
【教学目标】：1、使学生初步认识钟面，会看钟面的时间。2、培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的合作意识和应用意识。3、建立时...
教学内容】教科书第76~77页情景图和例1。【教学目标】1.认识钟面、时针、分针，掌握整时在钟面上的表示方法，能认读这些时间。2.能结合现实...
高升教育集团杨春莲猜一猜•滴答滴答滴答滴答当当当，•滴答滴答滴答滴答当当当，•会走没有腿，•会说没有嘴，•它会告诉我们，•什么时候...
教学过程：一、引入1、师：同学们，你们喜欢喜洋洋吗？（生：喜欢）喜洋洋和他的伙伴们给大家带来了一份奇特的礼物。你们想看看吗？（展示...
人教版一年级数学《认识钟表》测试卷黄陂区前川街塘埠小学：肖咸涛一、找朋友。二、用两种方法表示钟面的时间。三、根据时间画上时针的位置...
认识钟表教学案例分析一、教材分析：注意从学生的生活经验出发，让学生以生动具教材注意从学生的生活经验出发，让学生以生动具体的情境中学...
认识钟表教学设计城西小学王云莲2015.12教学内容：《义务教育教科书数学》（一年级上册）第84—87页。教学目标：1、使学生认识钟面，能辨认...
认识钟表整时教学课题：认识钟表教学内容：教科书第91—92页教学目标：1、知道钟面上时针，分针，12个数，并结合生活经验会看整时。2、培养...
武汉市育才小学开发区分校一年级数学课教学设计课题认识钟表课时1设计者郑盼教学目标知识技能使学生认识钟表的组成部分，知道时针、分针及...
漂亮的小闹钟学习目标1知识目标：通过欣赏，了解钟表的文化及造型特点，提高学生的审美能力。2能力目标：设计与制作能力。引导学生利用自己...
《认识钟表》说课稿各位评委老师，大家上午好！今天我说课的课题是《认识钟表》。我把本次说课主要从五个方面阐述，分别为：教材分析，教法...
说课——《认识钟表》天台县实验小学王锦阳背景描述：本课是一节认识钟表的新授课，在此之前部分学生已初步认识钟表，只是不准确或不规范。...
拓展练习1.看钟面写时间。2.你认识钟面吗？（1）钟面上一共有（）个数。（2）钟面上时针指着8，分针指着12，是（）时。
有趣的钟表——说课稿一、设计意图：数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，在认识钟表这个活动时老师们习惯于仅以幼儿认识事物是从具体到抽...
《认识钟表》评课稿马贝妮在翁章娜老师执教的《认识钟表》这堂课中，学生学得主动，课堂气氛热烈，知识获得与情感体验同步进行。针对这节课...
