自主探究扬个性，合作交流促发展积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式是当前语文课程的基本念理之一它的内涵是指：在课堂上引导学生积极...
小学英语课堂教学师生互动有效性探究一、师生互动有效性概述（一）师生互动有效性涵义师生互动是指在英语课堂教学中，师生平等的沟通交流，...
激发兴趣引导探究运用创新本文就激发学生对本课程的兴趣、教师在教学的过程中如何正确的引导及培养新一代信息技术人才所需的创新精神提出几...
[随堂反馈]1.如图所示，一物块从某一高度自由落下，落在竖立于地面的轻弹簧上．物块在A处开始与弹簧接触，到B处时物块速度为零，然后被弹回...
1、电流的符号I电流的单位AmA2、电流表的使用检查指针是否指零1．“十”、“一”接线性的接法要正确（使电流从“+”接线柱流入，从“-”接...
高效课堂阅读教学的探究李红丽依据学校着力打造高效课堂的标准，我在自己的教学实践中一边学习，一边摸索，一边查找资料一边寻找亮点，时时...
图像清晰度的量化测量探究崔作龙１，徐长松１，２（１．兰州大学物理科学与技术学院，甘肃兰州７３００００；２．清华大学物理系，北京１０...
科学探究：声音的产生与传播知识与技能目标：知道声音的产生、传播，了解回声；通过实验培养学生提出问题。过程与方法：通过实验探究声音的...
探究凸透镜成像规律体验性要求目标1、设置情境，让学生经历探究过程，体验探究乐趣，产生成功喜悦。2、通过合作、交流、分析、论证、归纳、...
课题：探究凸透镜成像的规律[教学目标]1．认知目标：(1)知道实像和虚像的概念.(2)知道物距与像距的意义.(3)理解凸透镜成像的规律.2．技能目...
四、探究串、并联电路中的电流教学目标：1、知识和技能探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。2、过程和方法...
探究串联电路中电压的规律(2)教学目标一、知识目标1.通过探究实验，得出串联电路中电压的规律，学习科学探究的方法.2.在实验过程中，训练连...
课题：探究凸透镜成像的规律执教人教学目标知识与技能理解凸透镜的成像规律.知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件.[来过程与方法能在探...
第十一章探究简单电路一、从闪电说起一．填空题1.在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣...
探究灯泡的电功率教学目标：1、了解电功率的概念，知道电功率是表示电流做功的快慢，知道电功率的单位是瓦和千瓦。2、会区别额定功率和实际...
科学探究：电流做功与哪些因素有关学习目标：⒈从能量转化的角度认识电能，能简单描述电能和人们生活的关系。⒉通过实验探究，认识电流做功...
§8—2科学探究：液体的压强一、教学目标知识与技能⒈探究液体内部压强的规律。⒉培养学生观察、实验能力，分析概括能力。3进一步加强变量...
3.6探究凸透镜成像规律第一课时【教学目标】：知识与技能知道凸透镜成像规律及应用。能运用凸透镜成像规律解释有关现象。过程与方法：（１...
§1—7科学探究【教学目标】1．理解提出问题对科学探究的意义，理解猜想和假设在科学探究中的作用2．理解科学探究需要收集、处理信息和相关...
探究灯泡的电功率教学目标：1、了解电功率的概念，知道电功率是表示电流做功的快慢，知道电功率的单位是瓦和千瓦。2、会区别额定功率和实际...
