2实验：探究加速度与力、质量的关系[学习目标]1.学会用控制变量法探究物理规律.2.会测量加速度、力和质量，能作出物体运动的a－F、a－图像....
同江市第三中学物理教学设计师生活动个案补充教学活动2、探究：并联电路中的电压关系（1）、学生猜想：U=U1＋U2U>U1>U2…………（2）、设计...
1实验：探究小车速度随时间变化的规律[学习目标]1.进一步练习使用打点计时器.2.会利用平均速度求瞬时速度.3.会利用v－t图像处理实验数据，...
2016命题的规律的探究-------读《高考文科试题分析2016版》体会通过分析发现，单选题命题有以下规律：1、同一题组所描述的都是一件事，从情...
人民教育出版社五年级下册3.质数和合数因数与倍数第2课时探究和的奇偶性一、引入新课找出20以内的奇数、偶数、质数和合数。奇数有：_______...
探究中学信息技术教学案例摘要:以学习活动为中心的数学模式是数学设计的一个新型发展，并且在个中小学的课程中都得到了较为普遍的应用。信...
火星人类永久活动基地建立应该是什么样子？问题研究：一、火星概况1、火星（Mars）位于太阳系第四颗行星，类地行星，直径约为地球的53%，质...
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《3.4实际问题与一元一次方程——探究2球赛积分表问题》教学设计方案授课时间：2012年12月3日课题名称《3.4实际问题与一元一次方程——探究...
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科学探究活动中学生记录的优化策略我们经常发现科学公开课上,一下课学生将记录纸一丢,走人了。这是一种非常值得我们思考的现象:至于对"怎么...
新课改下自主合作学习的探究程大俊（四川省广元市剑阁县田家小学校，四川广元628300）[摘要]：语文课程标准提出，“学生是学习的主体”“（...
第三节科学探究:物质的密度讨论：1、1斤铁与1斤棉花相比，谁更重？2、1m3的铁与1m3的棉花相比，谁更重？3、项链是真金的还是镀金的？是金条...
初中化学探究式教学的实施新课程改革更加关注“学生学习的过程和方法，以及伴随这一过程而产生的积极的情感体验和正确的价值观”，它突出培...
八仙筒镇中学九年级化学训练单课题5.3二氧化碳性质和探究（2）设计者宋轶华班级组别姓名学习时间2014.11.一选择题1.二氧化碳不能用排水法收...
快讯|兴华探究科技精彩绽放教博会喜获佳绩！2016-09-26兴华传媒兴华科教自9月23日第二届中国教育创新成果公益博览会（简称“教博会”）开幕...
初中化学探究实验教学探索摘要：化学实验探究教学方式,为学生提供发现和解决问题的机会，与之对应的学习是始于问题，归结于问题。学生通过...
化学专题复习化学专题复习2016年二轮复习课件实验探究题河源中学实验学校授课人：邓云华2024年12月16日复习目标1．体会进行合理猜想和假设...
--1--第第22课时探究机械效率课时探究机械效率R·八年级物理下册--2--知识一探究简单机械的机械效率我们骑车上坡时,选择怎样的路线走轻松些...
以调查家乡为例综合调查六简单介绍家乡深入、详细地介绍家乡如何深入、详细地介绍家乡？什么是社会调查•指应用科学方法对特定的社会现象进...
