秦统一多民族封建国家的建立一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．秦统一后，秦始皇“徙天下富豪于咸阳十二万户”，“收天下之...
多民族的大家庭八年级地理上册第一章第三节同步测试能力提高与反馈训练11.填空(1)我国民族分布的特点是________，________。汉族集中分布于...
统一的多民族国家朝鲜族白族傣族藏族俄罗斯族侗族回族满族维吾尔族苗族哈萨克族壮族比一比我国自古以来就是统一的多民族国家。在广袤的土地...
第三课第三框统一的多民族国家【教学目标】1、知识目标：（1）我国是一个统一的多民族国家，各族人民形成了“你中有我、我中有你”的亲缘关...
史：第七单元统一的多民族国家的巩固和社会危机同步训练（岳麓版七年级下）单元测评一、选择题1.明朝开始和结束的时间分别是（）A.1368...
YOURSITEHERE爱我中华爱我中华啦……五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华嘿罗嘿...
统一的多民族国家统一的多民族国家想一想：我国为什么要实行民族区域自治？民族区域自治是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义...
1、了解我国的民族构成，知道我国是一个多民族的大家庭；2、运用民族分布图，说出我国汉族和少数民族分布特征；3、了解我国主要少数民族的...
第三节民族崇明中学解金荣第三节民族“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”——周恩来“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。...
思考：大家知道这几句歌词反映了什么吗？五十六个星座五十六枝花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华一...
第18课统一多民族国家的巩固和发展1．清朝统治者以北京为都城。逐步建立起对全国的统治。在此后的统治中，在政治制度方面基本上沿袭中原历...
AGEFCBHA、B、C、D、E、F、G、H、I、J、辽宁山西甘肃云南湖北贵州广东浙江D请说出下列字母所代表省区的名称。IJ青海山东新疆西藏青海甘肃内...
第三节多民族的大家庭和荣芳熟悉这些民族吗?珞巴族满族【学习目标】（1）了解我国民族的构成情况。（2）运用民族分布图，说出我国少数民族...
第一单元第3课请同学们认真完成[练案3]一、素养达标1．秦初并天下，丞相(王)绾等言：“诸侯初破，燕、剂、荆地远，不为置王，毋以填(填)之...
1.4西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课堂检测·素养达标1.西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得...
第一单元第3课1．据《史记·平津侯主父列传》载：“元元黎民得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意...
1.3秦统一多民族封建国家的建立课堂检测·素养达标1.中国历史上的第一个统一的中央集权的封建王朝建立于()A.公元前2世纪早期B.公元前2世纪...
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课时作业一、选择题1．“汉兴，扫除繁苛，与民休息……五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚...
第三课第三框统一的多民族国家【教学目标】1、我国是一个统一的多民族国家，各民族人民形成了“你中有我，我中有你”的亲缘关系；2、民族区...
统一的多民族国统一的多民族国家家涪陵涪陵1818中任秀英中任秀英二框党的基本路线坚持党的基本路线不动摇为什么要坚持党的基本路线不动摇呢...
