课题解决问题课型新授课案序第9单元第7课时时间学习内容教材第115页第11、12题，练习二十五第13-16题。学习目标1、联系学生生活实际，了解...
通过这次上年月日的复习课，我有了深刻的体会，而且这次课也是作为我们组内的共同研究课，之前，很多老师都在研讨如何才能上好数学的复习课...
《把几个分步算式改写成综合算式》微设计如何根据分步列综合算式是人教版四年级下册第一单元的重点和难点。练习题目虽然不多，但对今后的学...
对称的美自然风光故宫埃菲尔铁塔凯旋门美国白宫桥梁建筑加拿大国旗澳门特别行政区区旗中国剪纸风筝标志舞蹈《千手观音》舞蹈《千手观音》图...
请你算一算。请你想一想。请你想一想。
人教版四年级下册苑景文例：鸡兔同笼，一共有10个头，32条腿，问鸡和兔各有几只？隐藏条件：1、鸡和兔共10只2、鸡有2条腿3、兔有4条腿一、...
《年、月、日》教学设计陆丰市甲东镇可湖小学陈金珍【教学内容】义务教育教科书（人教版）数学三年级下册第六单元第76至79页。【教学目标】...
《年月日的认识》教学设计教学内容：三年级数学下册《年月日的认识》。设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究...
《千米的认识》教学设计一、教学目标（一）知识与技能使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米=1000米。（二）过程与方法...
《三位数除以一位数的笔算除法》第一课时教学设计学习目标1、在理解算理的基础上，会正确计算三位数除以一位数的除法。2、培养学生的验算习...
《加法运算定律的运用》教案教材来源：小学四年级《数学》教科书/人民教育出版社内容来源：小学四年级数学（下册）第三单元主题：加法运算...
毫米和分米的认识课后作业1.在括号里填上合适的长度单位。（1）一张银行卡的厚度约为1（）；（2）教室里课桌的的高度约为8（）；（3）一棵...
数学广角——搭配（二）简单的排列问题交通路小学陈彬一、情境引入一、情境引入密码是由1、2、3组成的没有重复数字的两位数。二、探究新知...
周长和面积的关系用16米长的篱笆在一块空地上围一个长方形或正方形的花坛，想一想可以怎样围？围成图形的面积各是多少？长/米宽/米周长/米...
探究新知探究新知地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。指的方向是北。下面是我们学校的示意图。探究新知探究新知教学楼在操场的（）面，...
1、口算除法第1课时一位数除整十、整百数教学内容：13-15页图示和例1教学目标：1.在实践操作活动中理解掌握一位数除法（被除数各个数位上的...
芒市镇中心小学导学案授课时间：年月日课题4.2.1笔算乘法——两位数乘两位数（不进位）（P46例1）科目：数学年级：三年级册次：上册姓名：...
人教版四年级数学下册第七单元图形的运动（二）轴对称紫云县第二小学教师;陈敏教学内容：教材P82图形运动(二)轴对称(例1)教学目标：一、知...
《加法结合律》教学设计教学内容：人教版小学四年级数学下册29页的例2及相应练习。教学目标：1、理解并掌握加法结合律，并能够用字母表示，...
流芳小学魏金玲4月23日每套12本每套12本每套12本每套12本每套12本每套12本每套14本买2套一共买了多少本书？买2套14×2=28每套12本每套12本...
