第十六章动物的行为第1节先天性行为和后天学习行为教学目标1、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义；2、举例说出先天性行为和后...
先天性行为和学习行为说课稿一．说教材（一）教学内容本课题是人教版生物八年级上册第五单元第二章中的第二节，本课的一个主要任务是让学生...
《先天性行为和学习行为》1、关于动物先天性行为的叙述，错误的是（）A、适于所有动物B、生来就有的行为C、是可遗传的D、在同种动物的不同...
第二节先天性行为和学习行为【教学目标】：1．区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2．运用研究动物行为的方法...
第二节先天性行为和学习行为教材分析：从学生生活经验出发，通过资料分析，学会区分先天性行为（innatebehavior）和学习行为(learnedbehavi...
第二节先天性行为和学习行为一、教学目标1.区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2.运用研究动物行为的方法，探...
《先天性行为和学习行为》1、动物具有“学习能力”，其意义是（）A、便于找到食物B、能够逃避敌害C、便于找到配偶D、能够适应复杂的生活环...
先天性行为和学习行为什么是行为？动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。按行为目的分：取食行为、防御行为...
说课者说课者::陈村镇中学龙燕陈村镇中学龙燕凤凤课题：先天性行为与学习行为教材分析1、教学内容本课题是义务教育课程标准实验教科书八年...
先天性行为先天性行为概念概念::动物生来就有的，由身体里的遗传物动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。质所控制的行为。举例...
《先天性行为和学习行为》教学目标1、知识目标：区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义；运用研究动物行为的方法...
想一想议一议在没有核桃夹的情况下，如何快速地把核桃夹碎？乌鸦可能用什么方法来吃核桃？通过本节学习，你将知道：1、如何区分先天性行为...
小故事：一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方...
一、学习目标1、知识与技能：(1)区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。(2)运用研究动物行为的方法，探究动物行...
《先天性行为和学习行为》教学目标：知识目标：区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。能力目标：1．运用研究动...
第二节先天性行为和学习行为一、教学目标1、区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2、运用研究动物行为的方法，...
第二章动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为一、目标点击知识目标（1）区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的...
第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为●教学目标知识目标1.通过学习使学生能区别动物的先天性行为...
