先天性行为和学习行为第二章第二节小故事：一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？想一想：2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿么？3、小狗一生下来就会简单的加减法么？思考:前一种和后两种为什么不一样呢？总结：前一种是动物一生下来就有的，也就是说是由动物体内的遗传物质决定的，我们把这种行为叫先天性行为。后一种是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，从生活经验和后天学习而获得的行为，我们把它称为学习行为。你能举些例子吗?我们来看一些动物的图片，并判断一下它们的行为是属学习行为。于先天性行为还是蚯蚓走迷宫实验在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。学习行为刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。先天性行为比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？想一想：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为小鸟喂鱼很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学习行为大山雀喝牛奶想一想：对比美国红雀和大山雀，先天性行为有哪些局限性？黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉学习行为不同的动物的学习能力有差别么？学习行为有遗传因素的作用么？讨论：请你们自己来判断下面动物的行为是属于哪一种行为？探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为1、提出问题：2、作出假设：3、制定计划：４、实施计划：５、得出结论：６、表达和交流：动物越高等，学习行为越多么？学习行为越多，对动物的生存就越有意义吗？请举例说明。1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？2、你对人类的学习行为有什么新的认识？动动脑筋
