八年级下册13.5 真菌本节目标本节目标（１）通过对酵母菌、霉菌和大型真菌的观察，让学生了解菌物的基本特征。（２）让学生了解霉菌与人类...
八年级下册13.4 植物本节目标本节目标（１）认识苔藓以及对人类的影响（２）了解裸子植物和被子植物的基本特征（３）较为详细的了解被子植...
八年级下册13.4 植物本节目标本节目标（１）认识苔藓以及对人类的影响（２）了解裸子植物和被子植物的基本特征（３）较为详细的了解被子植...
八年级下册13.3 原生生物本节目标本节目标（ 1 ）原生生物的基本特征。（ 2 ）原生生物与原核生物的主要区别。（ 3 ）通过对水绵和...
八年级下册13.3 原生生物本节目标本节目标（ 1 ）原生生物的基本特征。（ 2 ）原生生物与原核生物的主要区别。（ 3 ）通过对水绵和...
八年级下册13.2 原核生物本节目标本节目标（１）了解细菌的形态和结构，以及原核生物的基本特征（ 2 ）了解原核生物与人类的关系及其在...
八年级下册13.2 原核生物本节目标本节目标（１）了解细菌的形态和结构，以及原核生物的基本特征（ 2 ）了解原核生物与人类的关系及其在...
八年级下册13.1 生物的分类本节目标本节目标（ 1 ）学会依据生物的特征进行分类（ 2 ）了解分类系统（ 3 ）学习生物分类的研究情境...
八年级下册13.1 生物的分类本节目标本节目标（ 1 ）学会依据生物的特征进行分类（ 2 ）了解分类系统（ 3 ）学习生物分类的研究情境...
第四节 生物的变异第十一章 生物的遗传和变异生物的变异1 、生物的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上或多或少地存在着差异...
第四节 生物的变异第十一章 生物的遗传和变异生物的变异1 、生物的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上或多或少地存在着差异...
第三节 人类的遗传第十一章 生物的遗传和变异一、人类有 46 条染色体1956 年正确鉴定出人的体细胞内有 46 条染色体， 23 对。女性...
第三节 人类的遗传第十一章 生物的遗传和变异一、人类有 46 条染色体1956 年正确鉴定出人的体细胞内有 46 条染色体， 23 对。女性...
第三章 免疫系统和免疫功能第三章 免疫系统和免疫功能一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成11 免...
第三节 人类的起源与进化第十二章生命的起源和生物的进化上帝创造万物，最后造人。 人从哪里来的呢？女娲造人 人类和现代类人猿有共同的...
第三节 人类的起源与进化第十二章生命的起源和生物的进化上帝创造万物，最后造人。 人从哪里来的呢？女娲造人 人类和现代类人猿有共同的...
第十二章 生命的起源和生物的进化第二节 生物的进化一、化石是生物进化的直接证据化石：经过自然界的作用，保存在地层中的古 生物的遗体...
第十二章 生命的起源和生物的进化第二节 生物的进化一、化石是生物进化的直接证据化石：经过自然界的作用，保存在地层中的古 生物的遗体...
第十章 生物的生殖和发育第四节生物生殖的多种方式（二）无性生殖1. 分裂生殖3. 孢子生殖2. 出芽生殖4. 营养生殖一 . 生殖的类型（...
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