蝉悠闲自由自在螳螂拱着身子举起前爪黄雀伸长脖子正要啄食少年拿着弹弓瞄准正隐伏着祸患虽然黄雀在螳螂和蝉的背后，但它也没有想到自己背后...
螳螂捕蝉（第二课时）教学要求：1、朗读课文；复述故事重点部分。2、深入理解故事内容，领悟故事说明的道理。3、凭借课文语言，感受少年智...
螳螂捕蝉第二教时教学目标：1.明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理，懂得劝说别人应讲究方式方法。2.理解“蝉、螳螂、黄雀，它们都...
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读《螳螂捕蝉》有感“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语乃流传了千年，给予人们的道理也十分深刻。今天，我正好学习了这个成语的来历。吴王想攻...
初一有关螳螂捕蝉的读后感：螳螂捕蝉今天，老师给我们上了《螳螂捕蝉》一文，过后，我深受感慨。《螳螂捕蝉》是一个成语，这个成语与“黄雀...
