《螳螂捕蝉》第二课时教学设计镇江市官塘桥中心小学范优宝一、教材简析《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,原文言文选自《刘向·说苑·正谏》。翻...
表格式教学设计模板案例名称《螳螂捕蝉》教学设计共2课时第一课时科目语文教学对象六年级学生提供者樊伟丽课时第1课时一、教材内容分析这是...
王霞教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。2.能凭借课文语言文字,感悟明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理...
•苏教版六年级语文下册第三组•诸侯:古代帝王统辖下的列国君主的统称。•毫不介意:一点也不把不愉快的事记在心里。•不堪设想:事情的结...
10、螳螂捕蝉quànbǐngtanglángchánmiáo劝阻禀报螳螂蝉瞄准shìfèngzhíhuǎnghóu侍奉固执恍然大悟诸侯认真听读课文,并思考:认真听...
北师大版小学语文六年级上册第六单元战争螳螂捕蝉甘肃省白银市白银区金山中心小学苏生国学习文言文的方法知作者解题意抓字眼明句意读...
螳螂捕蝉【基础性目标】1.学习文中的生字新词,注意字音:“乘(chéng)虚而入弹(dàn)弓禀(bǐng)报”;辨别字形:“侯候”,辨别字义“...
下载后可任意编辑六年级语文公开课《螳螂捕蝉》说课稿我已连续三年担任六年级的语文教学,《螳螂捕蝉》我上了三次,每次上的感觉都不一样,...
螳螂捕蝉教学设计(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:螳螂捕蝉教学设计第二篇:螳螂捕蝉教学设计及反思第三篇:教学...
10、螳螂捕蝉下蜀中心小学尹秋英自学要求:读课文,读准字音,认清字形,思考:1、故事发生的时间、地点、人物?2、主人公是谁?3、故事的...