施工组织设计大纲1、工程概况1.1工程名称：2018年“三供一业”供电分离移交改造工程零星施工项目1.2电压等级：10kV及以下1.3地理位置：1.4...
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基因分离定律之方法与规律一．表现型与基因型的一般推断：（1）由亲代推断子代的基因型与表现型（正推型）亲本子代基因型子代表现型AA×AAA...
2.3分解纤维素的微生物的分离（讲）一、基础知识【知识点讲解】（一）纤维素与纤维素酶1．纤维素含C、H、O三种元素，是一种多糖。纤维素的...
广宁高速公路路基工程第四合同段扬州至绩溪高速公路广德至宁国段路基工程GN-04标上跨S215省道现浇箱梁施工技术及安全专项方案编制：审核：...
化工原理课程设计乙醇-水填料精馏塔设计学生姓名学院名称学号班级专业名称指导教师徐州工程学院化工原理课程设计说明书年月日I徐州工程学院...
素养提升课4基因分离定律的异常、特殊分离比突破点一基因分离定律的特殊现象(2017·全国Ⅰ卷,节选)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角,nn无...
化工原理课程设计化工原理课程设计题目分离苯-甲苯精馏塔设计学院专业班级学生姓名指导教师成绩2016年6月27日摘要--I化工原理课程设计精馏...
第二课时基因分离定律的解释、模拟实验、验证及基因分离定律的实质\s\up7()教师活动：利用多媒体展示科学研究实验田中生长的大豆，接着显示...
实验的对照原则——自身对照1.自身对照：自身对照指对照组和实验组都在同一研究对象上进行，不另设对照。自身对照方法简便，关键是看清实验...
第2课时提取和分离叶绿体中的色素教学过程（本课时建议安排在实验室进行，由于实验步骤较烦琐，实验的安全要求较高，因而需要教师提前作...
高中生物基因的分离定律教案(第一课时)旧人教必修2教学目的基因的分离定律及其在生产实践中的应用（D：掌握）教学重点1、对分离现象的解释2...
实验一植物原生质体的分离和培养一．教学目标：了解植物原生质体作为细胞工程研究的重要意义，了解原生质体活性鉴定的原理。掌握分离和培养...
