物质的分离与提纯景宁中学陈建军日常生活中，我们所接触的各种各样的物质，大多数都是混合物，而化学研究、工业生产中经常要对混合物进行分离和提纯，如:石油的分馏、自来水的净化处理等。物质的分离与提纯（1）分离：把混合物中各物质彼此分开，并将各物质恢复到原状态。（2）提纯：把混合物中杂质除去。在提纯过程中，如果杂质发生了化学变化，不必恢复成原物质。物质分离和提纯的四原则、三必须：四原则：一不增（不引入新的杂质）二不减（尽量不减少被提纯物质的质量）三易分离（操作简便、易于分离）四易复原（被提纯物质要复原）三必须：一是除杂试剂须过量二是过量试剂须除尽三是除杂途径须最佳按物质的状态混合，日常生活中常见的混合体系有哪些？固固液液气气完成下列物质的分离和提纯1、分离铁粉和硫粉2、除去KNO3中混有的杂质(KCl)3、分离铜粉和木屑4、除去Cu粉中混有的CuO5、除去中NaCl混有的SiO2说出你所知道的物质分离与提纯的方法过滤、蒸发、结晶、蒸馏(分馏)渗析、萃取分液、层析、物质的分离依据是混合物中各组分性质的差异1、实验室中用KClO3和MnO2催化下受热分解制取氧气。从反应后的KCl和MnO2的混合物中分离、回收这两种物质，需要用哪些方法？请简述实验方案。方法：过滤、蒸发结晶过滤过滤的注意点是什么？过滤后都要进行洗涤，怎么洗？如何判断已经洗涤干净？蒸发蒸发到饱和溶液时会有晶体析出，最初析出的晶体在液面上还是沉在底部？为什么？2、现有混有少量KCl的KNO3粉末，请参照图1－11的溶解度曲线，请设计实验方案提纯KNO3。分离提纯方法适用范围实例过滤固体与液体不互溶的混合物粗盐的提纯结晶与重结晶混合物中各成分在溶剂中溶解度不同，包括蒸发溶剂结晶和降温结晶分离NaCl和KNO3的混合物【归纳总结】实验步骤：在两支试管中各加入2~3ml溴水，再向其中的一支试管中滴加1mlCCl4，振荡、静置。观察并比较两支试管中的现象。现象：溴水呈橙色，溶液分层，上层几乎无色，下层呈橙红色。已知四氯化碳是一种难溶于水的无色油状液体，密度比水大，常用作溶剂3、萃取利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从一种溶剂转移到另一溶剂中，从而进行分离的方法称为萃取。萃取剂要求：见讲义分液漏斗已知苯不溶于水，密度比水小且不与溴反应，乙醇、苯分别能当溴水中溴的萃取剂吗？4、分液将互不相溶的液体混合物分离的方法。萃取和分液往往结合进行。操作演示某些地区的自来水中含有Fe3+，那么如何将含有Fe3+的自来水提纯呢？5、蒸馏利用互溶液体混合物中各组分沸点不同（通常沸点需相差30℃以上）进行分离提纯的操作。其过程是：将液态物质加热至沸点，使之汽化，然后将蒸气重新冷凝为液体的操作过程成为蒸馏。蒸馏实验示意图注意点：①实验前在蒸馏烧瓶中先加入几粒沸石（或碎瓷片）——防液体暴沸③冷凝水的方向：②温度计的水银球处于蒸馏烧瓶支管处下进上出蒸馏提纯时，下来装置中温度计位置正确的是________，可能会导致收集到的产品中混有低沸点杂质的装置是________。ABCDCA、B蒸馏（分馏）①难挥发的固体杂质在液体中形成的混合物②互溶液体沸点有明显差异蒸馏水、石油的分馏层析被吸附能力不同的物质的分离红、蓝墨水混合物中的不同色的分离分液两种互不混溶的液体混合物CCl4和水的分离萃取溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同利用CCl4从溴水中萃取溴【归纳总结】练习与实践现需要分离下列物质，请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。实例分离方法选择的依据除去澄清石灰水中的碳酸钙蒸馏溶解度随温度变化的差异用CCl4提取溴水中溴单质过滤在不同溶剂中溶解度的差异分离醋酸（沸点118℃）与乙醇（沸点78.5℃）分液沸点的差异较大分离汽油和水结晶两溶剂互不相溶从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾萃取物质在水中溶解度的不同
