2014 高中生物 基因分离定律（3）分离定律的应用学案 苏教版必修 21-7 BBDBB BB课题基因的分离定律（3）——分离定律的应用学习目标1...
2014 高中生物 基因的分离定律（1）一对相对性状的杂交实验学案 苏教版必修 21-2 DD3．（1）矮茎 高茎 （2）去雄 人工授粉 未成熟...
2014 年高中物理 3.1 基因的分离定律学案（2）苏教版必修 2【高效导航】1.学习目标： （1）体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。...
2014 年高中物理 3.1 基因的分离定律学案（1）苏教版必修 2【高效导航】1.学习目标： （1）举例说明基因与性状的关系。（2）阐明基因...
2014 年高中物理 3.1 基因的分离定律教学设计（2）苏教版必修 2一、教学目标1.知识目标：（1）理解应用孟德尔对相对性状的遗传试验及其...
3.1 基因的分离定律学案（2）【高效导航】1.学习目标： （1）体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（2）认同科学方法在科学研究中的...
3.1 基因的分离定律学案（1）【高效导航】1.学习目标： （1）举例说明基因与性状的关系。（2）阐明基因的分离定律。（3）分析孟德尔遗传...
3.1 基因的分离定律 教学设计（2）一、教学目标1.知识目标：（1）理解应用孟德尔对相对性状的遗传试验及其解释和验证。（2）理解并应用基...
3.1 基因的分离定律（1） 教学设计一、教学目标1.知识目标：（1）理解应用孟德尔对相对性状的遗传试验及其解释和验证。（2）理解并应用基...
睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计课 题苏教版生物选修一第一章 无菌操作技术实践第 1 节 微生物的分离和培养课 型新授...
第 11 讲 分离定律 1．孟德尔做了如图 K111 所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是( )图 K111A．①和②的操作是同时进行的B．①的...
2012 高三生物总复习教案 第 16 讲 基因的分离规律教学案【考纲要求】 遗传的基本规律 考纲要求(1)孟德尔遗传实验的科学方法(2)基因...
2012 高三生物总复习教案 第 16 讲 基因的分离规律教学案【考纲要求】 遗传的基本规律 考纲要求(1)孟德尔遗传实验的科学方法(2)基因...
第四部分 遗传与进化第 28 讲 基因的分离定律一、考点内容全解（一）本讲考点是什么本讲的主要考点包括：知道孟德尔工作成就及获得成功...
目 录1.1 编制依据1.1.1 已经批准的项目工程监理规划1.1.2 项目相关的设计图纸1.1.3 相关的本专业标准、技术规范及技术资料1.1.4 相...
项目名称： 复杂空气分离类成套装备超大型化与低能耗化的关键科学问题首席科学家： 谭建荣 浙江大学起止年限： 2011.1 至 2015.8依托...
