5.2公民的权利和义务教学目标情感、态度与价值观：1、感受公民权利的重要性。懂得珍惜、享受、捍卫自身权利，体会公民权利的神圣不可侵犯，...
6.2维护人格尊严一、教材分析：重点：如何运用法律手段维护自己和他人的人格尊严不受侵犯。难点：人格尊严的理解；道德高尚的人能自觉维护...
8.2严守法律（第1课时）一、学情分析认知结构方面，学生通过前面几课的学习，对违法犯罪已经有了初步的认识。但是犯罪为什么要受到刑事制裁...
6.1维护人身自由和生命健康1.在公民的人身权利中，是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件（）。A.生命权B.健康权C.人身自...
6.2磨砺意志（第2课时）１．磨砺意志的方法：①明确提出锻炼意志的任务。②培养____________________。向自己挑战，向自己的坏毛病、坏习惯...
7.2处处保护（第1课时）学情分析作为未成年人，初中生属于弱势群体，在现实社会中，侵犯未成年人合法权益的事时有发生，当这些侵害事件发生...
7.2处处保护（第2课时）（兴趣导入）先看一幅图(某一游戏机厅内,一中学生突然暴盲.)一些青少年无休止地在游戏机室玩耍,危害身心健康.一些青...
8.1勿为小恶（第1课时）1．违法行为：①含义：凡是不履行________________，或者做出______________。②种类：根据其违反的法律，可分为：...
6.3保护个人隐私二、学生分析：1、学生的问题：①由于对个人隐私认识不够，对法律了解不多，加上有着强烈的好奇心，以至于生活中学生侵犯他...
5.1珍爱生命（第2课时）教学重点、难点重点：珍爱生命，永不放弃生的希望。难点：认识生命在于关爱，人与人之间应该互相关心，互相帮助。教...
8.3社会身份与社会责任【教学目标】1．知识与能力：①明确一个人首先是公民，这是他的基本社会身份。②了解社会身份的含义，懂得在复杂的社...
5.3友谊相伴（第2课时）教学重点与难点如何在日常学习、劳动创造中实现人生价值。教学方法体验、感受、小组研讨、讲解。教学设计思路和教学...
5.1珍爱生命（第2课时）参考答案１.意义与价值独一无二宝贵脆弱２.身心健康放弃生的希望珍爱之心3.D4．珍爱自己的生命，当自己的生命受到威...
6.1直面挫折（第2课时）教学方法体验、感受、小调查、小组研讨、讲解。教学设计思路和教学过程导入：欣赏音乐《水手》之歌，请学生谈感受？...
《专题一物质的变化》教学目标：1、能识别一些物理变化和化学变化，物理性质和化学性质，明确物质的性质与变化的关系。2、知道化学反应的...
第22课马克思主义的诞生【教学目标】一、识记与理解记住欧洲宪章运动的名称和《共产党宣言》发表的时间；了解马克思、恩格斯的革命活动理解...
世界的语言和宗教学习目标：1、了解世界重要语言的种类及其作用，知道世界三大宗教的基本特点。2、掌握汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、...
第21课日本明治维新一、教学目标：1、要求学生掌握以下基础知识：西方列强的入侵、倒幕运动、明治维新开始的时间、内容、性质、评价。2、要...
研究室动物管理员绩效考核指标序号KPI指标定义评分计算标准信息来源1动物饲养管理规范和制度制订、修订的及时性动物饲养管理规范和制度制订...
地磁与空间电磁环境研究室SeasonalbehaviorofmeteorradarwindsoverWuhanGuangxinZhao1,2,3,LiboLiu1,WeixingWan1,BaiqiNing1,andJiangangXi...
