田忌赛马教学目标一、学生初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。二、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的...
《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，在孙膑帮忙下，转败为胜的故事。整篇文章赛马过程情节生动，文...
学校：玉州区大塘镇中心小学班级：四年级2班课题：数学广角《田忌赛马》学段：小学执教：马盛通时间：2016.12以故事引入，激发学生的学习情...
14田忌赛马西师大版四年级下册默读课文第一部分、第三部分用图表示两次赛马的过程和结果用图表示两次赛马的过程和结果共有两次第一次：田忌...
《田忌赛马》一课教学案例信息技术是教学手段，是学习工具。现代教育认为“推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛...
游戏规则：两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。先选牌者先出牌。三局两胜也就是赢两场就胜利。甲方乙方四...
读写结合训练方法例谈“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，这句话不知在多少教师与家长心中扎下了根。但是，有不少的学生在读了很多课外书...
《田忌赛马》教案教学目标：1．学会本课8个生字，能正确读写“垂头丧气、胸有成竹、得意洋洋、目瞪口呆、转败为胜、轻蔑、疑惑、讥讽”等词...
游戏规则：三局两胜制每人每局只出一张牌第一局谁先出，后面两局还是谁先出一对一PK，你认为哪方能获胜？老师学生一对一PK，你认为哪...
14、田忌赛马生字小乐园忌讳讥讽咱们顺序扫兴疑惑垂头丧气挖苦轻蔑得意洋洋胸有成竹心慌目瞪口呆看了本课课题，我们可以怎样推想呢？（田忌...
《田忌赛马》说课稿大庆市四十四中学冯晓丹一、说教材《田忌赛马》是苏教版九年级下册专题：《系统思想与统筹方法》中的一篇短文。把本课单...
《田忌赛马》教学设计大庆市四十四中学冯晓丹一、教学目标：1、能够熟练地朗读课文。2、能用自己的话把这则故事讲给别人听。3、理解故事的...
田忌赛马第八单元：数学广角────优化昭化镇小学熊利宏昭化镇小学熊利宏一、创设情境，揭示课题扑克牌的游戏:游戏规则：游戏规则：双方...
田忌赛马说悟练学习目标：1、结合课文内容,复述两次赛马过程,说明失败和胜利原因.(重点)2、体抓住重点词语,体会人物形象,感受孙膑的智谋.(...
义务教育课程标准实验教科书三年级下册田忌赛马宛城区金华乡金华中心小学毛涛1、田忌是什么人？2、他跟谁赛马？3、赛了几次？赛马的结果怎...
田忌赛马1、田忌是什么人？2、他跟谁赛马？3、赛马的结果怎样？返回1、看到这个题目，你想知道哪些问题？田忌是（）,他和（）一起赛马，他...
《田忌赛马》课堂实录及反思襄阳市第二试验小学陈进教学内容：数学广角——对策教学目标：1.使学生掌握田忌赛马的策略，从而使学生知道双方...
下载后可任意编辑田忌赛马优秀教学设计范文教学目的：1、学习本课词语，理解其含义。2、让学生通过学习课文内容，了解孙膑的足智多谋，学习...
数学广角—《田忌赛马问题》教学设计一、教学目标：1、学生通过了解田忌赛马的故事，体会“策略”的重要性。2、通过了解题意帮助学生列出田...
执教：池州市贵池区郑丽敏•“田忌赛马”的故事:齐国的大将田忌，很喜欢赛马，有一回，他和齐威王约定，要进行一场比赛。他们商量好，把各...
