12．田忌赛马一．教学目标：1．能在阅读过程中独立认识本课生字，积累描写人物心情和神态的词语
2．能正确流利地朗读课文
了解课文的内容，了解按一定顺序写清楚一件事的方法
3．懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察，进行巧妙安排的结果
二．教学重点1．学习课文，从中领会善于观察、合理分析才能想出好主意的道理
2．学习课文按一定顺序写清楚一件事的方法
三．教学难点：懂得田忌赛马转败为胜的根本道理
四．教学准备：课件、纸马五．教学设计一、引入、揭示目标板书课题：提醒：注意生字“忌”上面是自己的“己”
齐读课题：12、田忌赛马二、学习“两次赛马”部分两次比赛分别是怎么比的，让我们轻声读读课文，完成填空练习1、轻声读课文，两次比赛分别是怎么比的，谁能根据课文内容完成填空
出示：齐国大将田忌约齐威王赛马，第＿次赛马的时候，田忌先用__________对齐威王的__________，接着用__________对齐威王的__________，最后用__________对齐威王的__________
由于__________，所以田忌__________
学习：赢（记字形）2、同样的马，为什么田忌第一次失败了了，第二次却胜利了呢
课文里有一句话作了说明，你能很快找出来吗板书：败-----------胜出示：还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜
板书：调换顺序这个计策谁想出来的
板书：孙膑献计三、学习“孙膑献计”部分
1、孙膑想出调换马的顺序是胡乱想的吗
再读课文3—9节，用直线划出写孙膑语言的句子，说说理由
交流2、其实齐威王输给田忌还因为齐威王自身的原因，为什么可以这么说，请你从课文中去找出答案来
学习：轻蔑（字形指导：蔑）小结：由于齐威王骄傲轻敌，最终第二次比赛输了，齐威王惊得目瞪口呆，他会想些什么呢
3、想像说话：第二次比赛，田忌胜两场输一场，
