课题第六课学会调控情绪授课班级初一1班初一2班授课时间月日月日教学目标1、情感态度价值观目标：引导学生认识情绪是可以改变的，做情绪的...
做情绪的主人一、本课的设计意图1．本课的教学目标（1）情感态度价值观目标懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。合理宣泄不良情...
第六课做情绪的主人第二框学会调控情绪教学目标1、情感与态度价值方面懂得调控自已的情绪对于个人行为和生活的重要性。合理宣泄不良情绪，...
第一课七彩情绪一、教学目标通过学习使学生懂得：情绪具有积极和消极两种作用，对人的学习、生活工作产生强大的影响作用，使学生理解培养良...
《青春的情绪》教学设计一、教学目标情感态度价值观目标：体验情绪的多样性、复杂性，体会青春期情绪的特点，激发正面的情绪感受。能力目标...
课题信息技术与教学设计整合案例——《丰富多样的情绪》概述本课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）七年级政治上册中的第三单元《过富...
做情绪的主人理念阐述：美国心理学家艾利斯认为，人既可以是理性的也可以是无理性的。当人们按照理性去思维，去行动时，他们就会愉快，富有...
《思想品德》七年级（上）教材《丰富多变的情绪（上）》教学设计（陕人教版）作者单位：重庆市潼南柏梓中学校姓名：夏绪才邮编：402676联系...
科目思想品德课题第六课学会调控情绪授课班级初一1班初一2班授课时间月日月日教学目标1、情感态度价值观目标：引导学生认识情绪是可以改变...
走出情绪的低谷【教学目标】1.知识目标引导学生理解低落情绪的不良影响，能够从不同角度看问题。2.能力目标掌握调节自己的情绪的正确方法。...
学会调控情绪【教学目标】1．使学生懂得长期处于不良情绪困扰中会对自己产生不良影响，自觉树立用理智控制情绪的意识。2．掌握调节情绪的具...
课题丰富多样的情绪教学设计姓名教学目标1、知识目标认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，理解情对于个人...
一、丰富多样的情绪（板书）（一）情绪万花筒（板书）人的内心世界非常丰富，正如恩格斯所言，是“地球上最美的花朵”。丰富的内心世界决定...
情绪的多重世界教案苏教版思想品德二第18课多彩的情绪第一框情绪的多重世界【教学目标】情感、态度和价值观学会用健康的心态来透视和欣赏神...
七年级政治上册第六课第一框《丰富多样的情绪》教案一、教学目标1、知识目标认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基...
做情绪的主人一．目标呈现1．学习目标（1）认识人类情绪的丰富多样性。（2）知道情绪的含义以及喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。（3）...
《丰富多样的情绪》说课教案各位老师、各位同学今天我说课的内容是:人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第三单元第六...
丰富多样的情绪课题丰富多样的情绪（第一课时）课型新授课教学目标目标表述1、知识目标认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情...
六课一框丰富多样的情绪一、教学目标1、知识目标：认识人类丰富多样的情绪，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，理解情绪对个人的行...
七年级政治下册第4课多彩的情绪第二课时教案教科版课题学习目标1.掌握自我调节的方法，学会做情绪的主人，培养学生分析问题和解决问题的能...
