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标签“灿烂”的相关文档,共571条
  • 13灿烂的宋元文化1

    13灿烂的宋元文化1VIP

    活字印板罗盘知识梳理要求:自读知识梳理,能说出本课的知识点,时间2分钟。人物身份朝代代表作及成就沈括科学家北宋《梦溪笔谈》创制“十...

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  • 灿烂的宋元文化(一)教案

    灿烂的宋元文化(一)教案VIP

    第13课灿烂的宋元文化(一)教学目标教学目标知识与能力:掌握宋元时期科技成就的基本概况,培养学生的科学实践能力,概括归纳能力,想象能...

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  • 第三节灿烂的古文明

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    灿烂的古文明灿烂的古文明古代四大文明古国?古巴比伦中国埃及印度他们有哪些著名建筑奇迹?灿烂的古文明灿烂的古文明主讲:李宜静灿烂的古...

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  • 高一历史必修3 辉煌灿烂的文学

    高一历史必修3 辉煌灿烂的文学VIP

    高一历史必修3辉煌灿烂的文学课标要求知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。教...

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  • 必修3-第9课-辉煌灿烂的文学

    必修3-第9课-辉煌灿烂的文学VIP

    辉煌灿烂的文学第9课课标要求课标要求知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。时...

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  • 历史(灿烂的青铜文明)

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    七年级上册第5课《灿烂的青铜文明》教学设计教材分析与学情分析:本课是七年级上册第五课,主题在于使学生对我国夏、商、西周时期的奴隶制...

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  • 灿烂的中华文化教案

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    灿烂的中华文化学生分析:世界多极化和经济全球化趋势不断发展,文化特别是民族文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。但是现实中中...

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  • 第五课第一框灿烂的中华文化

    第五课第一框灿烂的中华文化VIP

    九年级上册思想品德研学案中华文化与民族精神。年月日;九()班;姓名;学号;家长签名第五课第一框《灿烂的中华文化》一、研学导航学习目...

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  • 灿烂的宋元文化(一)

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    美洲印度好望角麦哲伦海峡课前思考:1.这些航海家在茫茫大海中航行会不会迷失方向?为什么?2.指南针是哪国人民发明的?3.指南针是我国人民...

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  • 灿烂的中华文化优质课

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    灿烂的中华文化临夏市枹罕中学祁光耀品赏中华文化体味文化魅力独具特色语言文字浩如烟海的文化典籍名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术风...

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  • 给他阳光让他灿烂

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    给他阳光让他灿烂——读《新教育风暴》有感常海英在崔校长的深情推荐下,一场《新教育风暴》席卷而来,令人惶恐、发人深省。通过本次读书活...

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  • 灿烂星空教学课件

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    第3单元宇宙探索板块:教学课件3灿烂星空大熊星座说说寻找北极星的方法:小熊星座远古时代没有日历,我们的祖先以来估测四季。你知道其中的...

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  • 灿烂的宋元文化二

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    灿烂的宋元文化(二)灿烂的宋元文化(二)学习目标:学习目标:11、了解宋元史学、宋词及杰出的词人、、了解宋元史学、宋词及杰出的词人、...

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  • 第十四课灿烂的宋元文化(二)

    第十四课灿烂的宋元文化(二)VIP

    ----------史学、文学和艺术的成就史学、文学和艺术的成就灿烂的宋元文化(二)第二单元经济重心的南移和民族关系的发展司马光和《资治通鉴》...

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  • 灿烂的宋元文化(二)

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    学习新课:第二单元:经济重心的南移和民族关系的发展第14课灿烂的宋元文化(二)资料片:司马光和《资治通鉴》问题问题11、、《《资治通...

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  • 灿烂的宋元文化课件

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    灿烂的宋元文化(一)宋太祖时,由官方主持刻宋太祖时,由官方主持刻印印《《大藏经大藏经》》,耗时,耗时1212年,年,用雕版用雕版1313万...

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  • 第5课灿烂的青铜文化

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    第二单元第二单元国家的产生和社会的变革国家的产生和社会的变革第第55课课灿烂的青铜文明灿烂的青铜文明本课课程标准要求:以司母戊鼎等为...

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  • 灿烂的文明教学设计

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    初三政治第八课第二框《灿烂的文明之花》教学设计授课班级:九年级授课人:万顷沙中学朱纪安第一部分:教学目标1.态度价值观2.知识3.能力关...

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  • 灿烂的宋元文化

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    活字印板罗盘2知识梳理要求:自读知识梳理,能说出本课的知识点,时间2分钟。人物身份朝代代表作及成就沈括科学家北宋《梦溪笔谈》创制“十...

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  • 灿烂的青铜文明教学设计

    灿烂的青铜文明教学设计VIP

    :只要活动,不看对象。教学中,许多老师认为要开展多样化的教学手段进行教学,往往忽略了学生的实际能力,不考虑教材的实际,于是上课从头...

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