九年级上册思想品德研学案中华文化与民族精神。年月日；九（）班；姓名；学号；家长签名第五课第一框《灿烂的中华文化》一、研学导航学习目...
美洲印度好望角麦哲伦海峡课前思考：1.这些航海家在茫茫大海中航行会不会迷失方向？为什么？2.指南针是哪国人民发明的？3.指南针是我国人民...
灿烂的中华文化临夏市枹罕中学祁光耀品赏中华文化体味文化魅力独具特色语言文字浩如烟海的文化典籍名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术风...
给他阳光让他灿烂——读《新教育风暴》有感常海英在崔校长的深情推荐下，一场《新教育风暴》席卷而来，令人惶恐、发人深省。通过本次读书活...
第3单元宇宙探索板块：教学课件3灿烂星空大熊星座说说寻找北极星的方法：小熊星座远古时代没有日历，我们的祖先以来估测四季。你知道其中的...
灿烂的宋元文化（二）灿烂的宋元文化（二）学习目标：学习目标：11、了解宋元史学、宋词及杰出的词人、、了解宋元史学、宋词及杰出的词人、...
----------史学、文学和艺术的成就史学、文学和艺术的成就灿烂的宋元文化(二)第二单元经济重心的南移和民族关系的发展司马光和《资治通鉴》...
学习新课：第二单元：经济重心的南移和民族关系的发展第14课灿烂的宋元文化（二）资料片：司马光和《资治通鉴》问题问题11、、《《资治通...
灿烂的宋元文化（一）宋太祖时，由官方主持刻宋太祖时，由官方主持刻印印《《大藏经大藏经》》，耗时，耗时1212年，年，用雕版用雕版1313万...
第二单元第二单元国家的产生和社会的变革国家的产生和社会的变革第第55课课灿烂的青铜文明灿烂的青铜文明本课课程标准要求：以司母戊鼎等为...
初三政治第八课第二框《灿烂的文明之花》教学设计授课班级：九年级授课人：万顷沙中学朱纪安第一部分：教学目标1.态度价值观2.知识3.能力关...
活字印板罗盘2知识梳理要求：自读知识梳理，能说出本课的知识点，时间2分钟。人物身份朝代代表作及成就沈括科学家北宋《梦溪笔谈》创制“十...
：只要活动，不看对象。教学中，许多老师认为要开展多样化的教学手段进行教学，往往忽略了学生的实际能力，不考虑教材的实际，于是上课从头...
www.zzstep.com一个小偷在偷了一位老教授的钱包一个月后，竟将钱包寄回。又一个月后，“义贼”又写来了一封道歉信。原来小偷被教授钱包中写...
教学设计课题《灿烂的中华文化》设计者张杰学时1课时年级初三年级教学目标知识目标：了解中华文化的组成；知道中华文化的特点、地位及其影...
《让安全托起生命这朵灿烂的花》安全是什么？对于这个问题，可能一千个人有一千个人的答案。在我看来，安全就是出门前父母对自己的唠叨，嘱...
《灿烂的中华文化》教学设计广州市天荣中学方莹【课标要求】2.6学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识表一：表现标准情...
相约中国梦星星火炬更灿烂四年级组：刘彩萍今天是“六一”国际儿童节，中国少年先锋队第七次全国代表大会在北京隆重开幕。会上习总书记做了...
课题灿烂的古代文明版本与年级教科版六年级上册品德与社会第四单元活动主题一:灿烂的古代文明授课人罗士轻教材分析及设计意图本课是《品德...
当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。当你的北国还是银装素裹的世界啊！你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。...
