第二节青春期发育教材分析《青春期发育》这节课是济南版《义务教育课程标准实验教科书——生物学》八年级上册《人类的生殖和发育》一章中的...
第二节两栖动物的生殖和发育【教学目标】1.知识目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.能力目标：通过调查和查阅资料，培养学生收集...
植物的无性生殖教学目标：知识目标①能够列举一些常见的无性生殖现象；区别无性生殖与有性生殖；（重点）②举例说明常见的营养繁殖现象；说...
年级班级时间年月日授课人课题生命的起源教学目标1．了解生命起源化学进化过程的四个阶段。2．在引导学生阅读教材、整理知识体系的过程中，...
第三节果实和种子的形成【教材简析】本节课是在学习了绿色开花物的开花、传粉和受精之后，对植物一生的进一步探索，其主要意图在于让学生了...
第五节《根的结构和功能》教学设计【目标确定的依据】1.课标要求本节课课程标准的要求是：“描述根的生长过程”。2.学情分析通过上一节对种...
第二节青春期发育一.导语：有一首歌这样唱到：小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但有一天，风波突起，忧愁烦恼都来到。一年一年时间跑...
3.2青春期发育（第一课时—青春期的生理变化）一.导语：有一首歌这样唱到：小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但有一天，风波突起，忧愁...
《种子的萌发》教案【教学目标】1.知识与技能（1）通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在条件。（2）描述种子萌发的条件和...
《第二节性状的遗传》教学设计一、教材分析《性状的遗传》是济南版八年级上册第四章第二节的内容。本节课是一节专业性很强的理论课，涉及生...
环境对生物的作用教学目标：①例说出影响生物生存的非生物因素。②举例说出生物因素对生物的作用。③回顾探究实验的一般过程，学习控制实验...
第一节花的结构和类型教学设计教学目标：知识和能力掌握花的基本结构及其主要功能，明确花蕊是花的主要部分。（重难点）过程和方法1、通过...
《生物多样性的保护》教案【教学目标】1.知识与技能（1）描述生物多样性面临的威胁及其原因。（2）描述稀动物的生存现状。（3）提出保护生...
植物营养繁殖课型：新授课【学情分析】俗语说：‘有心栽花花不活，无心插柳柳成荫’我们生活在农村，大部分学生对于利用扦插技术进行营养繁...
《两栖动物的生殖和发育》教学目标：1、知识目标：描述两栖动物的生殖和发育过程及主要特点。2、能力培养：通过调查和查阅资料，培养学生收...
《生态系统的类型》教案【教学目标】1.知识与技能（1）列举生态系统的类型。（2）分析影响生态系统分布的因素。（3）描述各种生态系统的特...
第一节发酵技术教学过程：情景导入：（播放短片到开始上课为止。）同学们，刚才的短片中播放了一部分我们初中阶段出现的生物技术，组织培养...
第二节人的性状和遗传【学习目标】1.通过阅读文本、观看课件及相关素材，参与调查活动，能够列举人体常见的遗传性状。2.通过阅读文本、观看...
第三节种子的结构【教学目标】知识目标:1、学会解剖和观察种子的结构。(重点)2、说出种子的主要结构及功能，能比较菜豆与玉米种子的异同点...
根的结构和功能组织理念：基于本次课程注重学生知、意、行统一的主旨，引导学生知道感恩，学会感恩。在教学中，力求体现以下三个方面的统一...
