谈语文教学中的质疑摘要：学起于思，思源于疑。质疑，最能调动学生读书、思索、答问的积极性，发展学生的创新思维能力，真正使学生成为学习...
小学语文教学案例分析苏臻行在前不久执教小学语文第八册，《扁鹊治病》。这课，在总结全文的时候，问学生：“学完了本课，你有什么收获和感...
人教版小学三年级上册语文《爬天都峰》教学反思亚东第一小学：刘英娟《槐乡的孩子》教后反思课堂上把重点放在了让学生在读的过程中体会出槐...
浅谈多媒体一年级语文教学中的应用咸阳市长武县丁家中心校赵维娜在科技日新月异发展的今天，多媒体教学已广泛深入课堂。如何充分发挥多媒体...
语文教学总结东北街小学马习平本学期我担任四年级146班的语文教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教...
语文教学范式从“授受”到“对话”转型的原因探究一、阅读教学对话范式产生的现实背景1.时代发展的要求当今全球化的趋势使对话成为了推动全...
语文教学心得体会语文既是一门科学,也是一门艺术。作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍的教学效果，应知道课堂教学要注意的关键是什么...
浅谈语文教学中的“读中悟、悟中读”夏阁镇西峰小学袁勇凤浅谈语文教学中的“读中悟、悟中读”阅读教学中，引导学生进行主动积极的思维和情...
★浅谈创新思维能力在初中语文教学中的培养一、加强思维能力培养，调动思维积极性从古至今，教育家思想都十分重视对学生思维能力培养，而创...
浅谈信息技术如何优化初中语文教学教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信...
在语文教学中发挥主体性作用彬县实验小学王晓琴在教育教学过程中，学生是处于被动、从属地位，还是处于主动、主体地位，这不仅是传统教育观...
语文教学心得中华民族的伟大复兴于教育，作为新时代的教育人，我们背负着历史的重托和社会的期望。“师者，传道授业解惑也”，怎样才能成为...
八年级语文教学反思八年级在初中是极易分化的年级，有时会存在一些“尴尬”的地方。在语文教学方面，我觉得基础仍然要重视，尤其是字词积累...
论语文教学中的情感渗透摘要：现代语文教学已不是单纯的知识与方法的灌输、文学素养的提高，更是对学生情感态度与价值观的培养。而怎样将情...
营造良好的小学语文教学气氛课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的数学课...
语文教学城乡差异的统一城市的孩子对新鲜事物接受较多，农村孩子对自然比较了解
二年级语文教学反思在新课改背景下的语文教学中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智...
小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律一、一次妙趣横生的作文教学师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪...
小学语文教学案例分析——抓导语促生成-案例：教师布置一道思考题给学生：“‘春风又绿江南岸’中的‘绿’字，作者在作诗过程中曾改过多次...
轻松对话，解读“粗糙”华侨实验学校张洋陶行知先生说过，解放孩子的头脑，让他们会想；解放孩子的眼睛，让他们去观察自然，观察社会；解放...
