勾股定理的逆定的逆定理的探究方法．二、过程与方法1．用三边的数量关系来判断一个三角形是否为直角三角形，培养学生数形结合的思想．2．通...
全等三角形等三角形的性质，能够利用性质解决简单的问题．2．过程与方法在探索全等三角形性质的过程中，体会研究问题的方法，感受图形变化...
相交线教学设计12、了解邻补角和对顶角的概念，掌握邻补角、对顶角的性质；3、培养学生解决实际问题的能力。二、教学重点与难点重点：对顶...
正多边形和圆教学目标：（1）使学生理解正多边形概念，初步掌握正多边形与圆的关系的第一个定理；（2）通过正多边形定义教学，培养学生归纳...
数据的收集（二）能力训练要求1.初步经历数据的收集、加工与整理过程.发展学生的统计意识和数据处理能力.2.通过调查过程，培养学生的探索精...
实际问题与一元二次方程教学内容根据面积与面积之间的关系建立一元二次方程的数学模型并解决这类问题．教学目标掌握面积法建立一元二次方程...
多姿多彩的图形一、教学目标：1．知识与技能初步认识立体图形和平面图形的概念观察认识我们周围的规则物体，能找到与它们相似的立体图形；...
全等三角形二、教学重点：1.感知全等三角形，体会生活中的实际例子。2.掌握全等三角形对应边相等，对应角相等的性质，并能简单地推理和计算...
反比例函数的图象和性质教学目标（1）学会用描点法作反比例函数的图象，能结合函数图象进行探索、理解并掌握反比例函数的性质．（2）培养学...
图案设计课题学习──图案设计教学目标利用平移、轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计，设计出称心如意的图案．通过复习...
课题学习从数据谈节水教学任务分析教学目标标知识技能1灵活运用几种常见的统计图表描述数据.2学习从资料中收集整理数据数学思考经历运...
轴对称图形【教材简析】这部分内容的编排从具体到抽象，从感性到理性，从实践到理论，再用理论检验实践，指导学生认识自然界和生活中具有轴...
圆周角2.进一步培养学生观察、分析及解决问题的能力及逻辑推理能力；3.培养添加辅助线的能力和思维的广阔性．教学重点：圆周角定理的三个推...
二次函数的应用3、体会二次函数是一类最优化问题的重要数学模型，感受数学的应用价值。教学重点和难点：重点：二次函数在最优化问题中的应...
数据的波动1.掌握极差、方差、标准差的概念.2.明白极差、方差、标准差是反映一组数据稳定性大小的.3.用计算器（或计算机）计算一组数据的标...
二次函数教学重点和难点重点：二次函数的图象的作法和性质难点：理解二次函数的图象的性质教学过程设计一、从学生原有的认知结构提出问题上...
制作立体模型一．教学目标1.知识与技能目标（1）实际动手中进一步加深对投影和视图知识的认识；（2）加强在实践活动中手脑结合的能力；（3...
因式分解教学难点通过观察，归纳分解因式与整式乘法的关系.教学目标一、创设问题情境,引入新课计算（a+b）（a－b）a2－b2=（a+b）（a－b）...
从算式到方程2．通过“列算式”和“列方程”解决问题的方法，感受方程是应用广泛的数学工具；3．初步学会分析实际问题中的数量关系，利用其...
立方根本节内容安排了1个学时完成．主要是通过对立方根与平方根的比较与归类，探索立方根的概念、计算和简单性质．因此，除了具体的知识技...
