4.2太阳光与影子得分：◆一、基础题(一)、选择题1、如图，是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子的俯视图，按时间先后顺序进行排列...
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一,教学设计思想本课主要是通过常规的探究过程来进行学习的,是一颗较为完整的科学探究课.开始教师组织学生进行观测记录,然后对自己收集到的...
《4.3灯光与影子（第二课时）日日清◆一、基础题1、某人在室内从窗口向外观看（如下图）.（1）在右图中将视点用点标出.（2）在右图中将视线...
29盲孩子和他的影子厚积薄发1．liàngqiàngluánchánsū2.B3.童话金波大家都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美...
影子教学反思：教学《影子》时，明显感到学生很喜欢这篇课文。还没上课，他们都会背了。我提问：“请同学们看看你的左边是谁？右边是谁？然...
影子桥（1）教学目标：知识：认识6个生字，正确书写10个生字。能力：联系生活实际展开想象理解文中的比喻句。加强默读练习。情感：通过阅读...
《盲孩子和他的影子》说课教案[教材分析]：教材的地位和作用这篇课文《盲孩子和他的影子》，是第六单元中的一篇童话故事。这个单元的课文都...
幼儿园中班科学领域：“影子的秘密”活动说明：这天天气晴朗，太阳暖洋洋地照着。体育活动课结束后，孩子们静静地在草地上休息，纤纤和小峰...
《太阳和影子》教学设计一、教学目标1、知识目标：认识到影子的方向和长度随时间变化而变化，知道这种变化是太阳的运动（视）造成的。2、能...
部编本《影子》教学通用课件2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTING目录CATALOGUE•教学目标•教学内容•教学方法•教学过程•教学反思教学目标PART...
我的影子朋友活动目标：1．能积极探索影子的奥秘，感知太阳光对形成影子的作用，获取有关影子形成的具体经验。2．能与同伴合作玩手影游戏，...
小班科学活动：有趣的影子一：设计思路大多幼儿都对影子有一定的了解，他们在游戏中奔跑着、寻找着、追逐着，在找找玩玩中，对人的影子产生...
盲孩子和他的导入新课有一条河，从古流淌到今；有一片海，从过去喧腾到现在。这河叫爱河，这海叫心海。是爱让痛苦远离，是爱让无助走开...
《影子》教学设计设计说明这篇课文以简洁、生动、形象的语言，介绍了影子和人“形影不离”的特点。读起来亲切自然，活泼俏皮。本课教学设计...
阳光下的影子教科版五年级科学上册第二单元手影阳光下的影子下面哪些是光源？注意:月亮不是光源它靠反射太阳光发光来自太阳的光以每秒约来...
5影子人教版·一年级上册语文学习目标1.会认“影、前”等11个生字，会写“在、后”等4个生字；认识1种笔画“”，认识3个偏旁“宀、女、月”...
2.阳光下的影子教科版五年级上册第二单元第2课从清晨到黄昏，太阳在天空中的位置怎样变化？东西南北东偏南西一天中，阳光下物体的影子会发...
阳光下的影子太阳：东—偏南—西影子：西—偏北—东影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长，到太阳偏西快落山时最长。太阳最...
《4.3灯光与影子（第一课时）日日清一、基础题：1、下左图是两人站在灯光下，请用线段将图中的影子补充完整.2、上右图是两人在阳光下，请将...
