走近苏轼苏轼（１０３７－１１０１）：苏轼字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州人（今四川眉山，北宋时为眉山城）。...
神南中学杨耀明教学目标：1、多角度多层次理解文章的中心。2、培养学生乐观旷达的人生观、健全的人格以及笑对人生的积极心态。记承天寺夜游...
苏轼写作背景元二年七月，御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱，这就是『乌台诗案』。长时间的审问折磨，...
奇文共欣赏，疑义相与析。绍兴文澜中学赵卓青记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀...
记承天寺夜游记承天寺夜游苏轼苏轼罗山莽张初中邓鹏教学目标:1.熟读成诵,读出文章韵味.2.掌握文中重点字词句的含义.3.感受作者的特殊心境,...
苏轼，北宋文苏轼，北宋文学家、书画家，学家、书画家，号东坡居士，与号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”并称为“...
•苏轼简介CHAPTER苏轼的生平苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。苏轼是北宋时期的文学家、书法家、画家、...
记承天寺夜游讲课课件•文章解析•主题探讨•艺术特色•课堂互动•课后作业CONTENCT录01引言主题介绍记承天寺夜游是苏轼的一篇游记散文，描...
记承天寺夜游省级优质课大赛一等奖分析课件目录•课程概述课程概述课程背景记承天寺夜游是高中语文必修二的一篇课文，通过对苏轼的这篇散文...
十七记承天寺夜游苏轼【三维目标】知识与能力了解有关作者的文学常识。重点词、句的理解与翻译。过程与方法理解课文大意、学习抓住特征描写...
记承天寺夜游单元絮语：本单元有五课。前四篇为游记，均为名家所作。柳宗元、苏轼为唐宋八大家，徐霞客是著名的地理学家，袁宏道是明公安派...
大英县实验学校初中教案学科组：语文第16周星期一审核员：分管领导签字：。课题记承天寺夜游设计者周明生学习目标1、积累一些文言实词、虚...
记承天寺夜游苏轼文言词语1、念无与为乐者2、遂至承天寺寻张怀民3、相与步于中庭4、水中藻荇交横，盖竹柏影也5、但少闲人如吾两...
请你猜猜他是谁人生态度：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。五年间谪官栖迟，较量惠州麦饭，儋耳蛮花，那得此清幽山水；三苏中天才...
记承天寺夜游教学课件•课程导入•记承天寺夜游原文解析•苏轼的生平和文学成就•文章主题与思想内涵•教学方法与课堂活动建议•课后作业与...
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记承天寺夜游中考习题——比较阅读【比较阅读】（一）[甲]丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上...
二七记承天寺夜游苏轼【学习目标】1、有关苏轼的文学常识。2、在了解文章背景的基础上，深入理解作者复杂微妙的心境。3、熟读课文，体会文...
记承天寺夜游（山东枣庄卷）2007年元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，...
