义务教育教科书（人教版）七年级历史下册第7 课 辽、西夏与北宋的并立教学设计 2义 务 教 育 教 科 书 （ 人 教 版 ） 七 ...
1 浅谈北宋柳永词的影响及艺术特征 柳永（约 9 7 1 -1 0 5 3 ），字耆卿，初名三变，字景庄，排行第七，又称柳七，崇安（今福建...
一、课标描述：知道辽、西夏与北宋的对峙局面。二、教学目标：（一）知识与能力：1、了解北宋时期民族政权并立的基本史实，包括党项契丹的...
彭劲秀：北宋时期监察御史对苏轼的群体构陷一代文豪苏轼（苏东坡）自幼饱读经书，才华横溢，以天下为己任，忧国忧民，很想有一番作为，期望...
第 6 课北宋的政治落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗•其五》东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》举世不师...
![[北宋]王安石_上仁宗皇帝言事书(繁体)](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/09/9740458/thumb-P1-5e7097bc-f7fe-45af-a913-c3fb185aff32-320x453.webp)
-1-［北宋］王安石_上仁宗皇帝言事書上仁宗皇帝言事書［北宋］王安石選自臨川文鈔•第壹卷臣愚不肖，蒙恩備使一路，今又蒙恩召還闕廷，有所...
•辽、西夏与北宋的并立• 教材图片点拨图片点拨契丹鸡冠壶鸡冠壶，又称“马镫壶”“皮囊壶”，皮囊乃 北方游牧民族发明的一种饮食工具，...
《河南省巩义市北宋皇陵旅游开发》初步方案开封大河旅游规划设计中心河南大学环境与规划学院2006-4-27本规划主要就如何充分利用宋陵现有的...
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第 6 课北宋的政治［教学目标］1．知识与技能知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措...
我 们 我 们 辽、西夏与北宋并立的时代第 10 课 辽、西夏与北宋并立第 10 课 辽、西夏与北宋并立 唐玄宗统治后期，贪图享乐，宠...
共 2页第1页同步练习一、选择题1.导致北宋中期财政危机出现的根源是（）A.辽夏经常攻宋B. 加强中央集权的措施C.土地兼并严重D.皇室浪费惊...
第课北宋的政治一.选择题.“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。材料中宋太祖这一举...
第 7 课辽、西夏与北宋的并立教材分析：《历史课程标准》要求：知道辽、西夏与北宋的对峙局面。本课为第二单元的第二课，主要学习唐朝灭...
阶段一阶段二9 王安石 桂枝香(登临送目) 阶段三阶段四阶段五学业分层测评王安石输给了谁 纵观中国五千年历史，改革的失败，一般都是因...
课题第 11 课 辽、西夏与北宋的并立 个案设计教学目标 知识与能力:记住建立辽、宋、夏、金政权的民族首领及其建立时间，影响这些并立...
教学问题设教师：出示故事图片，设疑导第 6 课北宋的政治教学任务】教■育目标知识与能力知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施，...
北宋驸马都尉李遵勖和禅宗中国社会科学院世界宗教研究所 杨曾文论文提要：佛教在宋代进入一个新的时期，在唐末五代兴起的禅宗成为佛教的主...
第第 1010 课 辽、西夏课 辽、西夏和北宋的并立和北宋的并立 我们的大中国，经过了一次次的风吹雨打、血与火的洗礼，形成了今天偌大的...
第二单元第6课识记基础知识理解核心要点把握热点考向应用创新演练基础随堂巩固知能综合提升1 ．了解王安石变法的历史背景，理解王安石变法...
第7课辽、西夏与北宋的并立——澶渊之盟选唱知道辽、西夏与北宋的对峙局面。1.契丹族与党项族2.辽与北宋的和战3.西夏与北宋的关系1.契丹族...
