《烛之武退秦师》文言基础知识整理文言基础知识整理文言基础知识整理要点文言基础知识整理要点1、一词多义2、古今异义3、词类活用4、通假字...
实词、虚词(1)通假字①今老矣，无能为也已：②行李之往来，共其乏困：③秦伯说，与郑人盟：④失其所与，不知：⑤夫晋，何厌之有：“已”同...
《烛之武退秦师》[学习重点]1、了解《左传》这部编年体史书的概况。重点了解《左传》作为先秦历史散文杰作的基本内容和语言特色。2、积累文...
烛之武退秦师教案教学目的：1.理解本文的思想内容。2.翻译文言句子，体会人物对话的语言和特点。3.辨析多义词。4.背诵课文。教学难点：体会...
烛之武退秦师教学目标1.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国...
烛之武退秦师教学目标：1、了解烛之武的说服技巧。2、了解烛之武、秦公、晋文公等人物的形象特点。3、概括全文内容，归纳词类活用、古今异...
《左传》晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在依...
《烛之武退秦师》检测一、选择1、下列句子，加点词解释错误的一项是（）A、若舍郑以为东道主（若：假如）以乱易整，不武（替代）B、焉用亡...
烛之武退秦师烛之武退秦师（2）史书常见体例。编年体：以年代为线索编排有关历史事件，如《左传》。纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件...
第二单元学习导言有一种文字苍老遒劲，那是我们古老的方块汉字；有一种声音永不消逝，那是先哲发出的智慧箴言；有一种精神永不褪色，那是...
“我宁可把这个家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”——金波尔烛之武退秦师《左传》《左传》又叫做，相传是春...
烛之武退秦师教学目标1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头，不计个人得失、顾全大局的爱国主义精神3、...
名人传序烛之武退秦师知识精讲一.本周教学内容：《<名人传>序》《烛之武退秦师》《<名人传>序》（一）作者简介：罗曼·罗兰（RomainRolland...
读《烛之武退秦师》有感烛之武被举荐出使秦军时，已年过七十，须发皆白，身躯伛偻，步履蹒跚。这么一个糟老头，长期得不到重用，地位卑微，...
烛之武退秦师《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，记事起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年（前722—453年）。。《左传》补...
1《烛之武退秦师》测试题（一）通假字：1．今老矣，无能为也已2．焉用亡郑以陪邻？3．共其乏困4．若不阙秦，将焉取之5．夫晋，何厌之有6．...
烛之武退秦师教案教学目标（一）知识目标1．学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。2．掌握文章中...
烛之武退秦师——《左传》我国历史上第一部编年体史书上承《春秋》，下启《史记》左－－作者左丘明，鲁国史官传－－解释，解说，阐发。关于...
百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。——《孙子兵法.谋攻篇》烛之武退秦师烛之武退秦师《《左传左传》》《春秋》•作为...
一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，...
