第二课时［教学要点］1.学习本文作者真诚而委婉的劝谏艺术。2.体味多用对偶、排比的语言特点。［教学过程］一、导入课文在“君叫臣死臣不能...
23谏太宗十思疏●教学目标知识目标1.辨析“安、信、求、治”等多义词的词义；积累文言虚词“以、哉、所”的用法；区别文中“根本、以为、虚...
谏太宗十思疏理解分析唐魏征课件•魏征与《谏太宗十思疏》的背景介绍•《谏太宗十思疏》的内容解析•魏征的政治思想和主张•《谏太宗十思疏...
谏太宗十思疏魏徵分析课文(1)第1段：请一名学生口头分析本段内容，教师引导补充教师小结：第1段旗帜鲜明地提出中心论点：为人君者必须“居...
科目：语文课题：《谏太宗十思疏》学校：姓名：谏太宗十思疏【教学目的】通过学习本文积累语言功底和文化功底1.学习作者反复开导，循循善诱...
谏太宗十思书通用课件•课程导入CHAPTER01课程导入课程背景魏征是唐朝著名的政治家、思想家和文学家，曾担任唐太宗的重要辅臣，为唐朝的繁...
19谏太宗十思疏自古以来，“伴君如伴虎”，稍有不慎，轻者贬谪削官，重者惨遭灭门之祸。如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐、司马迁蒙宫刑之辱等...
讽谏帝王，是冒险的事。批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大智与大勇。比干挖心，屈原放逐，千古流传。但是唐代却有一位著名的谏官，有胆有识，...
17谏太宗十思疏(时间：45分钟分值：60分)一、基础巩固(16分)1．下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A．根深蒂固居安思危善始善终B．渊远流...
谏太宗十思疏5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下列词语中，加点字的注音错误最少的一项是（）A.奢侈（shē）疏浚（jùn...
谏太宗十思疏默写填空题1.人君当神器之重，居域中之大，不念，_________________斯亦伐根以求木茂。2.怨不在大，可畏惟人；___________，所...
