第21课谏太宗十思疏第1课时目标定位1.掌握实词“安、神器、休、景、志、董、冲、牧、宏、间、化、无为”和虚词“以、而、其、惟、所”的意...
谏太宗十思疏一、导读:解题、介绍作者和写作背景1、解题:谏—劝谏;太宗—李世民,唐朝第二个皇帝,是我国历史上最有成就的开明君主之一...
1谏太宗十思疏一、解题、介绍作者和写作背景1.解题:谏,劝谏;太宗,李世民;十思,是本文内容,即;疏,又称奏疏、奏章、表,是古代向议...
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------语文《谏太宗十思疏》赏析本文从网...
谏太宗十思疏魏征(唐)海宁一中王燕谈谈你心目中的唐太宗?以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。谏太宗十...
训练二十三谏太宗十思疏课前预习无师自通1.给下列加点的字注音。谗()邪求木之长()者滥()用浚()其泉源奢()侈正身黜()恶皋陶()载()舟覆舟象箸...
●备课资料一、课文补注1.“讽、谏、谤、讥、说”浅析“讽、谏、谤、讥、说”,这五个字是古汉语中的常见字,从表面上看,它们的字义颇为相...
12学习目标了解作者、背景及相关文体知识。疏通第一二段文意并分析。背诵一二段。3每一个成功的男人背后一定有一个好女人一个成功男...
全译谏太宗十思疏课件目录PART01魏征与《谏太宗十思疏》简介魏征的生平和时代背景魏征(580-643年),字玄成,巨鹿曲阳(今河北晋州)人,...
美好,福夫在殷忧念髙危,则思谦冲以自牧前进,进挑选,选惧满溢,则思江海下百川省略虽董之以严宾语前置乐盘游,则思三驱以为度省略、基础...
谏太宗十思疏教学目标一、知识教育目标1.字词及文言现象。2.引导学生理清文章的思路。3.学习本文运用的援引和设喻的论证方法。二、能力...
谏太宗十思疏第二课时一、导入新课要点1.阐释“十思”内涵及现实意义;2.援引内容的理解;3.设喻方法的分析及把握。检查上节课的学习情...
谏太宗十思疏教学目标1.引导学生了解本文先设喻明理,然后据事发挥,最后引发出主题的论证思路。2.学习本文对比论证和比喻论证的方法。3...
谏太宗十思疏优秀通用课件•课程导入•魏征与《谏太宗十思疏》•《谏太宗十思疏》的文学价值•《谏太宗十思疏》的历史地位•课程总结01课程...
谏太宗十思疏教案【教学目的】一、学习本文声情并茂、文质兼美、骈散结合的写作方法。二、掌握“安”、“信”、“求”、“治”等实词的义项...
学科网(ZXXK.COM)-精品系列资料上学科网,下精品资料!13、谏太宗十思疏[教学目的]1.学习作者反复开导循循善诱的劝谏艺术;2.领悟“...
情境默写•1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是:,。•2.《谏太宗十思疏》中,指出所谓取天...
谏太宗十思书一、教学目的1、了解作家作品2、掌握本文的主要观点和对比论证的方法3、掌握“安”“信”“求”“治”“以”“所”“哉”等词...
谏太宗十思疏教学目标1.引导学生了解本文先设喻明理,然后据事发挥,最后引发出主题的论证思路。2.学习本文对比论证和比喻论证的方法。3...
谏太宗十思(4)一、魏征是唐代名臣,他心中治国的最高境界是什么?答:文武并用,垂拱而治。二、要实现“垂拱而治”,必须出现什么样的局面...