核舟记教学设计2教学目的标：知识与能力积累文言词汇、．学习本文“总—分—总”的结构方式和空间顺序。过程与方法整体感知课文，掌握文章...
作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。作品上六只平均0.7毫米的熊猫放在绣花针针孔里。石刻微雕作品《红楼梦》的第一回，在这块高15...
汀祖中学2014—2015学年度第一学期电子备课年级:八年级科目:语文主备教师教龄总第（）课时备课内容23核舟记复备教师教学设计复备内容第一...
23.《核舟记》导学案（1）罔不因势象形，各具情态。（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（3）其人视端容寂，若听茶声然。（4）盖简桃核修...
陕西省榆林市第七中学YulinNo.7MiddleSchoolofShaanxi“123”教学模式八年级上册语文导学案No.23课题：《核舟记》课型：讲读课班级：小组：...
核舟记魏学洢建阳市将口中学杨月美1、了解我国古代工艺美术的卓越成就。2、学习总分总的结构形式。3、体会本文空间说明顺序。教学目标作者...
核舟记教学目标：1、学习以空间方位为序，语言简洁、周密、生动。2、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺，激发其热爱祖国、热爱...
23核舟记教学目标知识目标1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标1．学习掌握本文运用说明和描绘相结合...
核舟记教学目的一、学习以空间方位为序，语言简洁、周密、生动。二、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺，激发其热爱祖国、热爱...
核舟记一、检查一、二、五各段的背诵情况。二、请学生译解几个句子。1.尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。2.启窗而观，雕栏相望焉。3.而计其长...
23核舟记第二课时四、品析语言，真切感受本文观察细致、描写生动的特点。1．问题讨论，引导学生注意作者的细致观察。提问：课文第一段介绍...
雄鹰，你为什么还不展翅高飞？美丽的凤凰啊，你聚精会神地在看什么呢？核舟记魏学洢1、了解我国古代工艺美术的卓越成就。2、学习总分总的结...
我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼斯世堪称一绝，据说如今已创下七...
新田二中初中部语文学科导学案课题23核舟记日期2013年10月18日主备教师骆素梅审核人邓云龙年级1216-----1218班学习目标1．了解一词多义现象...
魏学洢魏学洢大苏泛赤壁学习目标1．学习本文作具体细致的描述说明的写作方法。了解文章语言的准确、简明.2．了解我国古代工艺美术的成就，...
魏学洢第二课时全文可分三部分：第一部分(第1段)概述王叔远的精湛技艺，点明雕刻品“核舟”主题。第二部分(第2—5段)详细介绍“核舟”的...
核舟记教学目标1、学习本文从总到分、从分到总，按照事物各部分的空间位置和人、物的主次，突出重点，作具体细致的描述说明的写作方法。2、...
