核舟记文学常识字词通假字特殊句式一词多义数量词清·魏学洢《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢(约1596--1625)，字子...
作者简介作者简介魏学洢魏学洢（1596~1625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。核...
安边中学八年级上学期语文学科导学稿执笔人：魏德强总第课时备课组长签字：包级领导签字：班组学生：上课时间：集体备课个人空间一、课题：...
雄鹰，你为什么还不展翅高飞？美丽的凤凰啊，你聚精会神地在看什么呢？外型样式及材料、尺寸：汽船型牛角冻石；3.9CM*2.05CM微刻内容、字数...
看微雕需要放大镜只有4厘米哟！真的很小呀！你看得清吗？作者简介作者简介魏学洢魏学洢（1596~1625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐...
23核舟记课文研讨一、整体把握本文所写的这件雕刻品，原材料是一个“长不盈寸”的桃核，却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故──“大苏...
核舟记练习题及答案《核舟记》是明末的魏学洢（约1596～约1625）所写的说明文言文。出自清代张潮编辑的《虞初新志》。核舟记练习题及答案，...
23核舟记教学目的1.学习本文“总—分—总”的结构方式。2.掌握文章中的文言词语、句式。3.了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越。教学设...
核舟记教学目的1.学习本文“总—分—总”的结构方式。2.掌握文章中的文言词语、句式。3.了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越。教学设想...
23.核舟记教学目标：一学习以空间方位为序，语言简洁、周密、生动。二认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的的卓越技艺，激发其热爱祖国、...
23核舟记教学目的1、学习以空间方位为序，语言简洁、周密、生动。2、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺，激发其热爱祖国、热爱...
核舟记第二课时四、品析语言，真切感受本文观察细致、描写生动的特点。1．问题讨论，引导学生注意作者的细致观察。提问：课文第一段介绍雕...
核舟记●教学目标知识目标1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标1．学习掌握本文运用说明和描绘相结合...
核舟记第三课时●活动与探究一、语文实践活动设计请同学依据课文内容提示，用橡皮泥试着捏一个“核舟”，把课堂学到的知识内化为能力。二、...
核舟记集体备课（修正稿）教学目的标：知识与能力积累文言词汇、.学习本文“总—分—总”的结构方式和空间顺序。过程与方法整体感知课文，...
核舟记教学目标：1．学习采用总说分说的结构形式和按照空间顺序突出重点说明事物的写法。2．领会和掌握本文一些实词的意思，比较少数语句在...
核舟记设计思路：本文是一篇介绍一件精美工艺品的小品文，具有浓厚的文学色彩。全文仅400余字，却描述了整个核舟的全部景物。语言见解生动...
