第三节资源环境承载力与人口合理容量课程标准结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。学习目标1.结合实例，解释区域资源环境承载...
第三节资源环境承载力与人口合理容量一、资源环境承载力1．区域资源环境承载力：指在一定时期内，特定区域在资源环境功能处于相对稳定的状...
环境承载力和人口合理容量教学目标1辨别环境承载力与人口合理容量的概念和影响因素，理解不同因素对人口合理容量的影响；2探究环境承载力与...
城市的合理规划复习设计由于城市的快速发展以及城市化水平的提高，使得城市中心人口、交通、土地等出现紧张的状况，并随着环境的污染严重，...
第三节人口的合理容量学习目标1．了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念2．运用推理、分析找出环境承载力、环境人口容量、人口...
第六节合理利用机械能【教学任务分析】教学目标知识与技能1.了解能量的初步概念．知道什么是机械能及机械能的单位．2.知道什么是动能和势能...
2014年抗菌药物临床合理应用试题答案1、创伤或手术后脑脓肿，病原菌主要是（）CA、链球菌B、大肠埃希菌C、金黄色葡萄球菌D、铜绿假单胞菌2...
新课程理念下如何合理选用习题《初中数学课改新教材的使用研究》的子课题----《“练习题与习题”的使用研究及其案例》德化县第三中学初中数...
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鄂伦春旗人民医院2012年度抗菌药物合理使用培训考试一、单项选择题（每题3分,共60分）1、一般感染患者用药（）小时后，可根据临床治疗效果...
2.1合理推理与演绎推理（一）二年级文科数学组编制一、学习目标：1.了解归纳推理的含义；2.掌握归纳推理的基本模式，并能运用它们进行一些...
济宁市公立医院药学技术人员基本药物合理使用知识技能竞赛试题姓名单位笔试部分一、单选题（每道题的备选项中，只有一个最佳答案。多选、错...
课题3.7.3学会合理消费课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；学会...
学会合理消费教案(说课稿)一、说教材的地位和作用《学会合理消费》是人教版教材思想品德课九年级第三单元第七课第三个框题。在此之前，学生...
学会合理消费教案一、教学目标:知识与技能：1、了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化2、学会合理理财和消费...
学会合理消费教学目标知识目标：了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；学会合理消费和理财，提高适度消费、...
第2讲人口的空间变化和人口的合理容量第1课时人口的空间变化【教学目标】1.知识目标(1)了解人口的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。(2)...
第3讲水资源的合理利用【课标解读】1.课标要求：以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源数量、质量对人类生存与发展的意义...
高一地理必修1水资源的合理利用一、教材说明《水资源的合理利用》选自人教版普通高中课程标准实验教科书《地理》必修（1）第三章第三节。二...
高一地理必修1第二节人口的合理容量-湘教版从容说课世界“人口爆炸”性增长与自然界提供的生活资料的增长不协调，因此，在特定的时期和一定...
