《猴王出世》教学设计教学目标：1、了解课文内容，感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点。2、通过指导学生回顾、归纳本单元其他课文的...
8-1猴王出世第二课时教学设计教学目标:1、学习美猴王勇敢顽强、一心想着大家的品质，从中受到教育。2、古典四大名著之一的《西游记》的语言...
《猴王出世》教学设计（A、B案）学习目标1.初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰...
猴王出世教学设计练市小学施阿毛教学目标：１、１、认识８个生字，读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天...
本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《西游记》，作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人物...
阅读提示：本课是我国古典小说《西游记》中的一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文，看看石猴是哪来的，又是怎样成为猴王的...
五年级语文下册7猴王出世课外阅读练习题及答案1/1五年级语文下册7猴王出世课外阅读练习题及答案类文阅读-7猴王出世西游记（片段）佛祖道：...
阅读提示读课文，看看石猴是哪来的?又是怎样成为猴王的?把不懂的地方画下来，跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍，也可以抄下来。如...
21、《猴王出世》教学设计【教材分析】《猴王出世》是人教版五年级下册第五组“中国经典名著之旅”中的一篇略读课文，这篇课文节选自我国古...
阅读提示情境再现织里实验小学朱振华导入激趣巩固拓展退出1.同学们，你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深的是哪个人物?2....
一、说教材《猴王出世》是人教版义务教育五年制小学语文第七册第五单元的一篇略读课文这篇课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课...
《猴王出世》教学设计一、谈话引入１、《西游记》可以说是家喻户晓，电视剧、动画片可能人人看过好几遍，书看过吗知道这部小说的作者是谁吗...
21、猴王出世设计理念以及教材分析：《语文课程标准》提倡培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本...
你们知道刚刚那首歌是哪部电视剧的吗？（一）同学们，你们看过《西游记》吗？在这部小说中，给你留下印象最深的是哪个人物？你知道孙悟空从...
《猴王出世》教学设计一、教学目标1．学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2．初步感受古典文学的语言特点。3．继续练习引导学生抓住事情...
遂獐猕猿顽窍镌挠（mí）（suì）（遂心）（zhāng）（獐鹿）（猕猴）（wán）（顽固）（yuán）（猿猴）（juān）（镌刻）（náo）（阻挠...
猴王出世读后感范文（精选8篇）猴王出世读后感范文（精选8篇）猴王出世读后感1这篇故事主要讲了：很久很久以前有一个傲来国，傲来国内有一...
猴王出世猴王出世作者：吴承恩北京版五年级语文上册课件本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《西游记》，作者是明代的吴承恩。小说主要讲述...
7猴王出世作者简介•吴承恩（1506年---约1583年），字汝忠，号射阳山人。汉族，淮安府山阴县人。祖籍安徽。
21、猴王出世①教学目标1、认识生字2、正确、流利地朗读课文3、解决阅读提示中的个问题4、体会石猴勇敢顽皮的性格特点5、激发学生对古典文...
