济源市北海健康路小学张娟娟怎样知道这个长方体的体积呢?9实验操作用一些体积是1立方厘米的正方体摆成不同的长方体。小正方体的个数长方体...
鳌头镇人和小学李少颜口算:5.6+3.4=2.5×8=6.3÷7=6.9-2.5=0.7×0.8=0.64÷0.8=94.4200.90.80.5610厘米5厘米4厘米各要用多大的包装纸呢...
长方体和正方体的体积•教育、教学目标•课前分析•教学资源•课前准备•正课•总结、评价教育、教学目标一、知识目标1、理解并掌握长方体...
长、正方体的体积计算方法教学设计教学目标:1、通过对本课的学习,使学生理解长方体和正方体体积计算公式的推导过程,能利用公式进行相关...
明士教育集团课程辅导专用资料(2013春季学期使用)课题课次授课教师上课学生应到人,实到人,请假人,旷课人教学形式课室上课日期和时段学...
1英德市第**中学集体备课教案课题素描方体一点透视执教人主备课教师执教班级初三()班研讨成员备课组长签名教学目标1了解素描的慨念,素描...
有关正方体展开图的几个问题数学探究一、正方体十一种展开图正方体的平面展开图类型共有四大类:1、“一四一型”2、“二三一型”3、“三三...
《正方体的展开图》教学案例九年义务教育小学数学教学大纲指出:“使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能够识别...
课题:辨认一组正方体的形状和相对位置教案序号:授课时间:课型:新授教学目标1.通过让学生观察实物,使学生学会辨认从不同方位看到的一组...
课题:辨认一组正方体的形状和相对位置的自主练习教案序号:授课时间:课型:练习教学目标1.通过让学生观察实物,使学生学会辨认从不同方位...
8.4米4.5米3米请说出下列长方体的长、宽、高。说出正方体的棱长及各面的面积。10cm10cm10cm长方体正方体相同点不同点6个面、12条棱、8个顶...
知识框架-、立体图形的体积计算常用公式:立体图形示例体积公式相关要素长方体V二abhV=sh一要素:a、b、h二要素:s、h正方体£V-a3V-sh要素...
小学数学第十册张新镇中心校五(2)班孙玉4厘米3厘米怎样知道这个魔方的体积呢?2厘米9观察操作例1用12个体积是1立方厘米的正方体积木拼摆...
长方体和正方体教学要求:1、使学生掌握长方体和正方体的特征,知道表面积和体积(容积)的含义。2、认识常用的体积单位(立方厘米、立方分...
长方体和正方体整理练习做题决定一时胜负读书决定一生胜负1、用12个1cm³的小正方体拼成的每一个图形,他们的体积相同。()2、棱长为6cm的...
正方体的涂色问题第一关(1)你会将一个正方形分割成等面积的四个小正方形吗?试一试试一试(2)你会将一个正方形分割成等积的9个小正方形吗...
长方体的认识长方体的认识在平面上由几条边围成的图形叫平面图形长方体叫立体图形长方体有6个面,且相对的面大小相等。长方体有十二条棱,...